晚上8：30，国际学院一层的111教室内灯光明亮，座无虚席。在讲台上举着人体颅骨模型非常投入进行讲解的助教小老师，是台下2018级新生的学姐——2014级英文授课班的印度留学生上官娜，背后的投影是她花费许多休息时间为大家精心准备的《系统解剖学》手绘图文讲义。这是国际学院“学习汇”的首次活动，同学们聚精会神，现场秩序井然。

《系统解剖学》是国际学生医学学习中非常重要，也是较具挑战的一门课程。为帮助2018级留学新生深入掌握课程重点，系统学习课程内容，日前，国际学院2014级和2015级学生自发组织解剖速成辅导班，利用晚上休息时间为新生进行课后辅导。在学院领导和老师的大力支持下，2015级的印度留学生尼基塔设计了本次解剖辅导速成课的教学安排，组织擅长该课程的高年级同学担任助教小老师，分别讲解12次课程的内容。学长学姐带学弟学妹，传经验，同学习，共进步。

“学习汇”的举办得到了留学生们广泛喜爱。同学们一致反映，小老师们讲课深入浅出，毫无保留地传授宝贵实用的学习方法和经验，既巩固了大家的解剖学基础知识，提高了他们学习本课程的兴趣，又开阔了学习视野。欧曼、罗比等授课同学也表示，为了达到良好的讲解效果，他们认真准备，虚心向教授们请教各种专业问题，从单纯的“学解剖”慢慢转化成“教解剖”，同样受益匪浅。教学相长中，他们提高了专业知识水平，锻炼了表达能力，也深深体会到了助人为乐的满足感。与此同时，其它各年级学生也积极响应，纷纷投入到不同形式的课后互助学习中，学习氛围日渐浓厚。

国际学院是一个小小地球村，来自不同国家和地区的学生彼此包容、互相学习。国际学院以学生自发组织的“学习汇”为契机，将相继成立“自律汇”、“公益汇”，深度发掘留学生的主观能动性和自我教育管理能力，从国际学生中来，到国际学生中去，在学校、学院领导的关心指导和全体老师们的帮助下，营造遵纪好学、友爱互助、积极向上的学院文化氛围，展现首医生、国际人团结一致的向心力。（摄影：赵音鑫）