“再见了，亲人！再见了，亲爱的土地……”2019年5月14日上午，在阜康市第一小学报告厅内，山西援阜教师汤秀兰为阜康市两百余名教师及学校、幼儿园领导带来一堂激情四射的公开课，阜康市教育党工委中心理论组第十四次学习也就此拉开帷幕。

据了解，自2019年以来，阜康市教育党工委聚焦教师专业发展和学生核心素养的培养，坚持把“党建+教研”作为突破口，促进教研上水平，推动党建工作与教科研工作深度融合，达到了党建工作和教研水平双提高的目标，为全面提高教育质量提供了强大动力。

“党建+教研”——党员成为教研工作的主力军。各学校党总支、支部把党小组建在教研组中，各党小组紧紧围绕学校、教师、学生三位一体总体发展目标，集合精锐力量精研课程，认真组织课堂教学，促进教学质量提高，定期组织思想政治教育学习，提高教研组成员思想认识，为教研水平提高提供思想、组织保障。要求每一位党员每学期承担一个校级课题，破解学校教育教学质量提升实践中遇到的顽疾。党员带头参与教学理论学习、赛教、评课议课等教研活动。组织党员积极参与经验交流、赛教、评课议课等多种形式的教学研讨活动，践行党员示范引领作用，带动全体教师教研热情，提高教研能力；每一位党员带头学习课标、钻研业务，学习掌握先进的教育理念、方法、手段，创新教育理念，提高专业素质。

“党建+教研”——推进“三培养”机制。阜康市教育党工委积极寻找党建与教学的结合点，建立把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干、把党员教学管理骨干培养成校领导的“三培养”机制，推动基层党组织向课堂教学扎根，强化党组织的思想引领、组织引领和教学引领，延伸党建工作触角，形成纵向到底、横向到边的党建与教学同频共振、融合发展模式，各党总支、支部带动教师参与教研热情，提高教研教改能力。

“党建+教研”——夯实“青蓝工程”。党员骨干教师和青年教师结对，通过举办研讨会、课堂教学竞赛、教育教学心得交流等途径，充分发挥党员骨干教师的引领辐射和传帮带作用，加强年轻教师的业务指导，培养年轻教师迅速成长。通过学科引领、骨干示范、全员达标、精品展示、特色汇报等活动的开展，推进教研教改活动，力推教研水平力上新台阶，为教育教学质量提升提激发新动力。

今后，阜康市教育工委将把"党建+教研"工作深入开展下去，进一步激励党员教师发挥示范作用，树立课堂标杆，引领教师立足课堂，促进党建工作和教育教学的融合，提升学校党建工作和教育教学水平。（通讯员：孔令玲）