为落实全国、全省教育大会精神，集中力量办好乡镇寄宿制学校，省教育厅于5月23日在长治召开了全省中小学寄宿制学校建设现场推进会，对相关工作进行了详细的安排部署，全省各市县教育局负责人观摩学习了“长治案例”，共同为补齐我省农村教育短板、提升农村教育质量探路谋划。

　　“办好乡镇寄宿制学校，对提升乡村义务教育办学质量、实现乡村教育跨越式发展、办人民满意的教育、建设教育强省具有重大现实意义。”省委教育工委书记、省教育厅厅长吴俊清把长治农村寄宿制学校建设经验总结为“长治案例”，给予了高度评价：“长治市委、市政府提早谋划，强力推进，提出寄宿制学校建设思路，并在编制紧张的情况下，核定6个编制，在市教育局设立学生服务中心，专门负责寄宿制学校建设管理，这在全省是第一家。”2018年5月，长治市教育局在教育部举办的《国务院办公厅关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》新闻发布会上，作为全国334个地级市的唯一代表作了现场经验交流，“长治案例”成为全国农村寄宿制学校建设典型。

　　建设500所乡镇寄宿制学校是今年省政府确定的年度重点任务，目前省教育厅已将任务分解至各市。全省乡镇寄宿制学校的建设重点，是要进一步保障住宿、用餐、饮水、如厕、洗浴、取暖等基本生活条件和开展共青团、少先队活动及文体活动所必需的场地与设施，重视教学功能的完善、卫生环境的改善、节能环保的应用，确保让学生住得安全、卫生、舒心，让家长放心，让社会放心。据悉，从2019年起，我省围绕“一校一品牌、一校一特色、一校一风格”目标，以市为单位开展“美丽乡村校园建设计划”，力争到2022年，把乡村学校都建成“小而美”“小而优”的卫生校园、绿色校园、书香校园。（李林霞）