5月15日，由浙江湖州长兴县各校的名师名校长组成的“南太湖教育专家团”一行，赴柯坪县举行“湖柯学校发展联盟暨校长教育管理思想论坛”活动，旨在进一步深化教育改革，加强湖州和柯坪两地教育系统交流，促进学校教育管理思想提升，实现优势互补，资源共享，探索智力援疆新途径。

此次两地交流教育教学活动中，两地的教师代表分别讲了公开课，体现了两地特色的教育教学方法，并进行教学研讨交流，互相切磋。来自浙江省长兴县煤山中学的教师江卫华，在此次公开课中讲授了《探索直棱柱中路最短问题》，利用先进教学模式，生动、形象地讲课，展示了自己丰富的教学经验，在实践教学过程中，让学生提供了自己思考问题的机会，引导分析思维，多说多考虑，增强了学生的学习兴趣，课堂气氛十分活跃。

“今天这堂公开课中我学习到了探究数学问题新的思路和方法，浙江来的老师讲的课非常生动，希望今后能学习到更多好方法来探究数学问题，也希望有湖州老师和同学们多来和我们交流学习经验，我一定会好好学习。”柯坪县第二中学学生依里亚尔·买买提说。

一上午的公开课与教学研讨交流结束后，当日下午4时，“南太湖专家教育团”与当地部分中小学生校长及教师代表在柯坪县第二中学开展校长教育管理思想论坛。

来自湖州长兴县洪桥逸夫中学的校长何俊在思想论坛上做了《固本得道，质量强校》的发言，对学校治理、教学纲要、特色教研等方面做出了独到见解，使当地老师受益颇深。他说，学校在努力提升学生的学业水平的同时，要多为社会培养更多的有用之才，给学生有用的教育，办学生难忘的学校。长兴县煤山小学校长羊雪忠围绕《入门方能得道》做论述，他举出新型教学案例，建议老师们在教学中要引进新模式，走进学生的生活。

经过思想论坛上的交流，柯坪县第二中学党支部副书记、校长玛依努尔·牙森说：“在今后的教育教学工作中，我们要和湖州的名师们保持密切的经验交流，学习他们的先进教育管理思想，进一步提高柯坪的教育教学质量。”

浙江省长兴县煤山中学校长江卫华说：“我们此次‘南太湖教育专家团’柯坪行，目的就是将湖州长兴县各学校的创新课程模式以及校长的管理制度带到柯坪，后期还会有一批接一批的援助柯坪的老师来到柯坪实地教学，还会邀请柯坪县的老师来长兴县交流学习，为两地教育交流搭建平台，促进两地教育实现质的提升。”

据了解，2018年8月，来自湖州的第九批第二期10位援疆教师和“万名教师支教计划”的22位支教老师来到柯坪县，充分发挥好援疆干部人才和支教老师的智力作用，在校每周如期举行师徒结对“传帮带”教研活动，创新举措建构“传帮带”研训新模式，拓展人才工作室“传帮带”的内涵和外延，提升当地学校年轻教师的综合素养，为柯坪县培养一支“本土化、带不走”的优秀教师队伍。