“这真是一堂有价值的礼仪课！课程设计惊喜不断，把知识变成实践，我们在这里学到的不仅仅是礼仪课程，还在课程教学方法和设计上有了很多的收获和启发！”谈到礼仪课程知识竞赛的收获，16汉本2班的潘小慧同学很是兴奋。

为推进校园文明建设，提高师范专业学生的文明素养，5月22日，人文学院16级汉语言文学专业举办了公共礼仪课程知识竞赛。这是我校“师范做精”改革工程中的一次生动实践。

本次知识竞赛以“讲文明，重礼仪，做文明有礼的凯院人”为主题，16汉语言文学专业两个班16个组成员一个月前就投入到此次知识竞赛题库的准备中，试题确定后由学习委员组织班级小组对文明礼仪知识进行集中学习，以小组为单位进行比赛，从课程知识竞赛的题库准备到正式比赛的答题，每位同学都是课程学习的参与者与实践者。知识竞赛活动分设“个人必答、小组必答、风险抢答”三大环节，采取答题加减分数制度，回答与文明礼仪相关问题。比赛过程热闹有趣，各组成员之间相互交流，探讨答案，现场气氛激烈紧张。现场观众也被激烈的比赛氛围感染，积极参与互动环节。通过竞赛的题目，同学们了解到了许多日常生活中被我们忽略的礼仪，发现了不少盲点、误点，让同学们懂得了礼仪的重要性。整场比赛气氛紧张激烈，既讲求知识的掌握，又要求团体配合；比赛的过程既是竞赛的过程，又是学习文明礼仪的过程。既增长了学生的文明礼仪常识，扩展了视野，锻炼了思维；又倡导了团队合作，增长了同学之间的感情交流。

据悉，本次知识竞赛是人文学院师范做精《公共礼仪》教学改革系列活动之一。学院还将通过开展公共礼仪操比赛、礼仪情景剧展演等方式，加大教学改革力度，不断提升师范生的礼仪素养。

（编审：张媛  编辑：颜念）