（南京高职校网讯）2019年5月23日下午，我校科研处组织专家在行政楼三楼会议室对两项南京市“十二五”规划课题进行了结题鉴定，担任课题专家组组长的是南京市教育科学研究所副所长何炳均。本次结题的两个课题分别是由吴建宁、陈芳芳老师主持的《校企深度融合下学生评价体系的设计与实践研究》和彭丰老师主持的《基于“通用职业能力培养”下高职院校公共基础课程跨学科教学团队建设研究》课题组全体成员出席会议。

鉴定会按照“课题组汇报”、“评委提问答辩”、“评委讨论形成鉴定意见”三个步骤进行。首先是课题组就课题选题、研究的思路与方法、研究的过程、研究的成果及其影响等方面问题进行汇报，评审专家听取课题组汇报、审阅课题材料之后进行提问，课题组就专家的问题进行答辩，最后鉴定专家讨论形成鉴定意见。

专家们对课题给予了充分的肯定，他们一致认为两项课题都是契合职业教育的热点问题，研究思路清晰，研究方法科学严谨，研究过程具体完整，研究成果丰硕。同时对如何做好课题成果的转化、进一步提高成果的专业力和影响力提出了建议。两项课题的成员在认真聆听专家的点评之后，均表态会后将认真梳理专家的意见和建议，进一步完善和推广研究成果。

此次课题结题鉴定会充分体现了我校教师科学的研究视角、专业的研究能力以及严谨的研究作风。今后，学校将继续依托课题研究，拓宽教师的学术视野，提升专业品质，不断提升教育教学质量。（文:教科部 尹金金 图:尹金金 审:郭岩）