为推动基于教学标准的专业教学质量的监测与评价在中职学校的落地，探索职教高考的有效测试办法，日前，广州市教育研究院在番禺区职业技术学校召开了“2019年广州市中等职业学校汽车运用与维修专业基础能力测评工作研讨会”，来自全市中职学校领导和教师代表，企业专家代表等参加了会议，广东省教育厅职成处副处长王魏峰、广东省考试院副处长邓继红、广州市教育局职成处处长王军、副处长刘冠明以及番禺区教育局相关领导等领导出席了研讨会，会议由广州市教育研究院副院长查吉德主持。

市教育研究院职成室教研员柳洁从测评方案、测评题库、测评软件、任务微课、测评操作指南等方面，汇报了汽车运用与维修专业基能力测评前期研究与实践的成果以及改进的方向。

与会代表一致认为，基础能力能对职业学校学生学习结果进行有效监测，是职业教育测评技术探索的一次重大的突破和创新；测评过程中引入企业作为第三方进行参与式评价，体现了产教融合的教学思想，有效提高测评结果的可信度；测评内容体系完整，教学导向作用好，用企业标准反馈教学效果，让学有标准、教有目标。

“汽车运用与维修专业基础能力测评”是市教育研究院于2015年开始启动的研究项目，经过四年的研究和实践，已在测评理论、测评模型、标准化实施、辅助工具等多个方面取得了创新和突破，取得了大规模基础能力测评的宝贵经验。接下来，项目将从三个方面着力，努力建设成为中职学校质量建设的“加速器”，一是从评价端倒逼中职学校专业教学改革；二是通过提升标准化程度提高测评信度；三是提升测评的社会认可度。