为加强我县幼儿园新教师队伍建设，进一步了解新教师的教育教学能力的提升情况以及对课堂教学的组织驾驭能力，帮助新教师在实践中进一步理解《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立正确的儿童观、教育观，同时更好地促进教育教学的交流，日前，永春县幼儿园新教师汇报课展示活动在县实验幼儿园举行。全县2016-2018年上岗的在编幼儿园新教师参与了本次活动。

本次展示活动以四大片区为单位，各派出一名本学年新入职的教师代表进行汇报课展示。活动前，新教师根据幼儿的年龄特点选择合适的教材，并在骨干教师的指导下精心设计活动方案。

上午，大家观摩了五里街中心园傅丹萍老师组织的中班散文诗：《微笑》。桃城镇鹏翔中心园张桂华老师组织的大班故事：《大熊的拥抱节》下午，大家观摩了在港永幼儿园跟岗学习的一都中心园郑小玲老师组织的小班音乐活动：《咿呀咿呀哟》  在实验幼儿园跟岗学习的桂洋中心园郑小玲老师组织的小班数学游戏：《小熊过生日》

活动中，四位新教师都表现出了良好的专业素养，教学设计富有创意，教学风格个性鲜明，教态亲切大方，语言生动形象，利用精美形象的多媒体课件及充满童趣的游戏化教学形式，让孩子们在玩中学，充分展示了她们扎实的教学基本功。

新教师们还聆听了县教育局初幼教股王碧惠老师的讲座《提高文化素养提升专业水平》，王老师结合《3-6岁儿童学习与发展指南》，根据《幼儿园教师专业标准》，深入浅出地引导新教师们如何从加强职业道德修养、更新教育观念、提高实践反思能力、树立终身学习的习惯等方面不断提升自己的专业素养，让新教师们受益匪浅。

县教师进修学校林秀敏老师针对新教师的现场教学展示作了系统的评课与梳理，并通过讲座《集中教育活动的有效组织》让老师们了解集中教育活动的几个关键环节：解析教材～目标制定～环节设计～精彩演绎。通过现场分享、解析优秀的集中教育活动课例，让新教师更进一步理解和感受一个优秀活动设计的隐形理念，每一个环节的有效铺垫与意义，以及教师精彩演绎所需要的综合素质。

本次活动的开展既给了新教师充分展示自己的机会，为他们搭建了专业成长的平台，也提供了一次教师之间相互学习、提升自我的机会，促进了全县新教师的专业成长。（县实验幼儿园）