提起宫灯，大家都会将它与雍容华贵相联系，是古代帝王富贵和奢华的代表。如今，居民只要来到小港街道成人学校宫灯社，便可以看到大小不一、形态各异、华丽精美的宫灯，近距离感受宫灯文化的魅力。而这些宫灯都是小港成校宫灯社发起人周富澄，用5年多时间自己研究、自己设计、自己制作的。“不想大家忘了传统文化。”这是周富澄下定决心手工制作宫灯的初心。

战胜病魔后，一心扑在宫灯制作上

“正统的宫灯造型为八角、六角、四角形的，各面画屏图案内容多为龙凤呈祥、福寿延年、吉祥如意等。制作工艺也很复杂，一般先以细木、竹篾为骨架，然后在骨架之间镶以绢纱和玻璃，并外绘各种图案……”介绍起传统宫灯的做法，周富澄如数家珍。

周富澄已经83岁高龄，可走起路来脚步轻盈，精神饱满，很难让人将他与身患重病联系在一起。从教师岗位退休后，周富澄加入小港街道老体协，为老人体育事业尽一份力。2012年，他查出胃癌，做手术切掉了五分之三的胃。由于身体的缘故，他离开了老体协，拿起了刻刀，开始刻纸。这为他自己琢磨、研究制作宫灯打下了基础。

“我住在高河塘社区，每年元宵节，社区都会举办灯会，而这些宫灯都是社区从网上采购的。我就想着如果有人会做，不仅可以省钱，还可以传承传统文化。”说起制作宫灯的缘由，周富澄记忆犹新。他从2014年开始研究如何制作宫灯。

上网找宫灯图样、研究宫灯制作过程、收集宫灯制作材料……很快，周富澄将想法落实到行动中。一开始，他用竹篾做灯笼骨架，做出来的造型不但不好看，而且容易伤到手。“用传统工艺制作一盏宫灯，不仅费时费力费钱，而且可操作性也不是很强。”他一边摸索一边思考。

如何能让宫灯制作工艺更简洁，什么材料能代替木材、竹子等传统宫灯制作材料……这些问题一直萦绕在周富澄脑中。经过多番试验，他终于找到了一种新型材料代替传统材料。“你看，我的这些宫灯的骨架都是用废旧的泡沫广告板制作的，不仅轻便易凹造型，又不影响整体美观，还可以废物利用，一举三得呀。”对此，周富澄满满的成就感。

丰富老人生活，将文化传承给下一代

独乐乐不如众乐乐。周富澄在小港街道老龄委、小港成校、高河塘社区的支持下，于2015年成立了宫灯社，将宫灯制作展现在更多人的面前。

“青三绿水就是金山银山”灯、“社会主义核心价值观”灯、龙凤呈祥灯、四大美女灯……走进这个小小的宫灯社，就像走进了一场盛大的灯会，屋顶挂满了大大小小、充满美好寓意的宫灯，一派热闹景象。

“做这个宫灯花了一个月，上面的各种图案都是刻纸刻出来贴上，外面再用塑胶塑封上，可以保存得长久一点。最下面是鱼，寓意年年有余；鱼上面的图案是蝙蝠，代表福气；中间的6面灯面上是四大美人、林黛玉和嫦娥；最上面是被荷花包围着的‘福’字，象征幸福和福运……”周富澄热情地向记者介绍。

宫灯社内悬挂的80多盏宫灯汇集了这位老人的智慧、热情和传承宫灯文化的执着。在采访中，记者还了解到，周富澄制作的宫灯在宁波博物馆、海宁博物馆展览过，展览结束后，海宁博物馆留下10盏，并支付2200元给周富澄，不愿意“放还”它们。

自去年开始，周富澄开设课堂，教辖区内喜爱宫灯的老人手工制作，在丰富老人精神生活的同时，传承了宫灯文化。记者采访当天，周富澄老人正在宫灯社教老人制作宫灯，老师教得认真，老人们学得也很起劲。

与此同时，他还不忘将这门技艺传承给下一代。去年9月，小港中心小学开设宫灯制作兴趣班，邀请周富澄担任授课老师。“每周两节课，这个学期还在继续，现在小朋友们都能自己动手做一个小型宫灯了。”周富澄指着学生在课堂上制作的宫灯告诉记者，正是因为制作材料简易轻便，为带入课堂教学、传承给下一代提供了可能性。

离开讲台多年的他，没想到有一天会再次回到讲台上，还是教学生如何制作宫灯。“这个课堂更有意义。”周富澄表示，只要身体可以，他会继续站在教室里、讲台上，教更多人制作宫灯，将传统文化传承下去。（记者 余姣姣 通讯员 杨亚娟）