推进“唤醒计划”,坚持正面引导
| 所在地区: | 新疆-- | 发布日期: | 2019年7月3日 |
2019年7月2日下午,江苏省扬州市田家炳实验中学俞俊校长一行莅临新源县第五中学进行结对学校交流活动。
下午16时,俞俊校长一行五人来到新源五中会议室,首先进行了座谈。田家炳实验中学校长俞俊介绍了此次来访的成员,新源县第五中学书记张英顺代表新源五中表示热烈欢迎。俞俊校长说,新源五中和田家炳中学是结对学校,两校之间相互访问,增进了两校友谊。其次双方就教育教学、德育建设等方面展开了交流。
座谈会后,田家炳中学王继玉老师做了《谁是大富翁》的主题班会展示,他通过幽默风趣的语言、丰富多彩的活动,为学生带来了思想的教育。班会开始先通过小游戏调动学生积极性,在游戏中通过让学生回答问题进入主题,在游戏中“假如你有5000元,你打算怎么花?”这一问题激发学生思考自己的价值观念,体验人生态度。之后王继玉老师给每个学生发放虚拟货币,进行拍卖活动,所有物品拍卖完后让学生交流拍卖后的感受,分享自己的价值观,感知他人的价值观。最后总结“具备什么样价值观的人才是真正的富翁?”,通过此次活动,激发学生思考自己的价值观念,帮助学生体验和澄清自己的人生观念,使同学们对价值观的正确性有更深更正确的了解。
紧接着王继玉老师又做了《推进唤醒计划、坚持正面引导》的专题讲座。他通过对扬州市田家炳实验中学进行介绍,从1948年的扬州市师范中学到1968年更名为扬州市第五中学,再到2002年更名为扬州市田家炳实验中学,从小班化教育、宏志教育、办学精神、校训、办学理念和唤醒计划这几个方面介绍学校的特色。学校推进“唤醒计划”,坚持正面引导,通过以下三个方面进行精致化的德育管理,1.学生管理,以“流程”为抓手;2.队伍管理,以“六要”为基础;3.队伍培训,以“三微”为平台。唤醒计划以学校德育为抓手,抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展。
通过这样的交流活动,要将这次班主任研讨会学到的经验、方法运用于班主任的工作实践中去,为了对学生全面实施德育教育,扎实而有效地做好班级工作,对自己的班主任管理要不断地反省,不断地总结,不断地进行创新,争取做一个优秀的班主任。






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