7月15日，康县教育工委对2019年中小学学业水平测试后进的5所学校领导班子和教学质量下滑明显的五所学校校长进行了集体约谈。会议由教育工委书记贾世仲主持。教育局副局长黄钧、教研室主任王生宏、教育股股长沈晓君、被约谈学校校长、分管教学副校长、教务主任等参加了会议。

       会上，宣布了教育局关于对期末统考末尾小学三所、九年制学校一所和独立中学一所学校班子成员约谈的决定；通报了2019年中小学期末统考成绩和各校单科获奖情况，对中学今年成绩计算方法进行解释说明，并就三年来我县教学成绩在全市所处位次、进行全面分析成，同时指出了存在问题，要求各学校从思想上重视、提高政治站位、从塑信心、认清形式寻找原因。

      被约谈学校校长表态发言后，黄钧从班子建设、队伍建设、工作协调、核心工作、约谈工作、政策对接、端正思想等七个方面提出了要求和建议，要求表态学校要摆脱全县末尾现状，加强管理，他强调约谈是手段，目的是提高质量，约谈知敬畏，要提高认识，在完善制度上要立行，传导压力要及时，要增强管理信心，通过培养骨干、能手、学科带头人，把工作抓细、抓实、抓严，成绩提升就会有保障。

      贾世仲最后强调，一是参加约谈学校要召开学校班子会议，认真分析，制定提高教学质量的具体措施和应对方案，教研室、教育股、党办在下学期开学后要对照措施深入学校抓落实；二是认识上要明确，要高度重视这次工作约谈，态度要端正，要多从主观方面找原因和差距；三是要求被约谈人员从各自岗位出发，职责出发，从自身找问题，分析自己工作中的不足，勇于承担责任；四是要加强学校管理，科学管理，向管理要质量；五是要牢固树立质量意识，努力办人民满意的教育；六是要层层传导压力，传导到班子、教师队伍中去，通过微信平台传给教师，把责任分解给教师；七是通过今天约谈成为转折点，添措施、鼓干劲，把教育质量提升上来。