全国1+X汽车运用与维修(含智能新能源汽车)职业技能等级证书制度试点院校师资培训研讨会在黎明职业大学举行
| 所在地区: | 福建-- | 发布日期: | 2019年7月19日 |
7月16日,全国1+X汽车运用与维修(含智能新能源汽车)职业技能等级证书制度试点院校师资培训方案研讨会在黎明职业大学举行。会上,北京中车行高新技术有限公司董事长曹之明向黎明职业大学等8所承办1+X汽车运用与维修(含智能新能源汽车)职业技能等级证书制度试点工作说明会的院校和派调师资挂职支持的院校颁发了感谢状,为入选省级培训考核办公室进行授牌。
此次会议由北京中车行高新技术有限公司主办,黎明职业大学协办。泉州市教育局调研员毛伟雄,北京中车行高新技术有限公司董事长曹之明,黎明职业大学党委书记王松柏、纪委书记林长红、副校长林昭永等领导出席会议,来自全国32所高职院校和业界有关人士近百人参加会议。会议由党委副书记庄一民主持。
毛伟雄介绍了泉州在深化产教融合、提升职业教育服务产业发展能力等方面的主要做法,他希望黎明职业大学要充分发挥全国首个汽车专业领域职业教育培训考核办公室的示范作用,为此次师资培训方案的研讨谏言献策;要担负起首批1+X汽车运用与维修(含智能新能源汽车)职业技能等级证书制度全国试点院校先行先试的重任,严把证书引入、培训、考核和学生毕业等关键环节,确保1+X证书的含金量,切实把1+X证书制度试点工作办出水平、办出成效。
曹之明在致辞中介绍了中车行在汽车维修技术数据开发、职业技能培训和认证服务等方面的工作,32家省级培训考核办公室院校必将成为引领各省区1+X证书制度试点的示范校,成为带动更多试点院校实施1+X证书制度、实施“三教改革”的“新引擎”,成为引领1+X证书制度落地、创新三教改革的新标杆。
王松柏在致辞中说,校企师资培训是高职院校实施1+X证书制度的必要条件。我们将在上级和有关方面的领导、指导下,充分发挥省级汽车运用与维修职业教育培训考核办公室的作用,积极做好师资培训的协调服务工作。一是坚持产教融合,拓展校企合作。二是坚持以师为本,推进“三教”改革。三是坚持多措并举,创新人才培养。今年高职扩招100万人,赋予了新时代高职教育新的发展空间,给1+X证书制度带来了新的发展机遇,抓住政策红利期和发展机遇期尤为重要。我们将全面准确领会《国家职业教育改革实施方案》,将开展1+X证书制度试点工作与做好高职学生扩招和实施国家“双高计划”有机结合起来,在探索汽车运用与维修职业技能等级证书的过程中先行先试、求真务实,确保试点工作既出成效又出经验,实现预期目的和幅射效应。
1+X证书制度职业教育培训评价组织常务副秘书长张珉豪解读了1+X证书制度相关政策,并对职业教育培训办公室工作、职业技能等级标准、职业技能等级试点工作进行说明。并就递约合同、师资培训基地、种子教师团队、省办公室组织架构、标准设备清单等方面进行了研讨与确认。与会人员就1+X证书制度试点院校师资培训方案中的培训内容、培训形式、时间安排、课程安排、考核模块等多方面交换意见。
会后,与会人员参观了我校文传学院融媒体新闻中心、信电学院上汽通用汽车ASEP实训中心。参会人员现场观摩了“别克单人快速保养项目”的师资培训,与上汽通用汽车培训讲师李红军就提高院校教师的教学水平和技术能力等方面进行有效探讨。我校上汽通用汽车ASEP校企合作项目是上汽通用汽车福建省唯一深度合作的院校,在联合师资培训、联合培养人才、联合攻克行业新领域技术等方面进行深度合作。
据悉,培训评价组织将根据优化后的师资培训方案对校企师资进行集中培训、认证,使其具备证书模块的培训、考核的能力和资格。同时,将从8月起在试点院校全面开展1+X制度导入院校教学培养实施计划评价考核审定,指导具备实施条件院校开展职业技能培训计划与课程计划对接,根据院校实际条件导入合适的理实一体化教学模式,支持符合条件院校开展实施教学培训课程及评价考核发证。
文/巫晓婷、黄志清 图/伍文华
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