“小县敢办大教育，穷县能办强教育”。为了解白河县教育脱贫成果，日前，通过团县委联系对接，西北大学文化遗产学院白河脱贫成果调研暑期“三下乡”社会实践小组到白河高级中学进行考察学习。

调研团徒步前往白河高级中学，他们爬坡上坎，也走了一遍学生们上学必走之路，调研团不禁慨叹：“这座‘山尖尖学校’果然名副其实”。随后，调研团对白河高级中学相关教师进行了采访。主要围绕三苦精神在学校发展建设中的精神引领作用，以及融合传统文化和时代精神的学校文化展开交流。白河的三苦精神在教育方面有独特的内涵，即“教师苦教，学生苦学，家长苦供”。教师苦教，苦在课堂之外的研修，苦在清贫守志。学生苦学，苦在克服家庭困难条件，一心一意专注学业。家长苦供，苦在节衣缩食，全力供读。在这样的文化氛围下，学校不断发展素质教育、提高教育质量，培养了一批批全面发展的优秀学子。

采访结束后，调研团结合西北大学文化遗产学院的专业特色，为学校的30名学生进行了文化遗产知识的宣讲。调研团还以白河县张黄大院、桥儿沟、三点水等物质和非物质文化遗产为切入点，让学生了解认识到：自己的家乡原来竟有如此深厚的历史底蕴，原来文化遗产就存在于自己身边。期间学生们还填写了《白河县文化教育调查问卷》，通过调研团的宣讲，引发学生们对本地文化遗产事业的关注，能更多关心家乡的文化遗产，做传递白河文化的使者。