7月23至25日，福建省医药卫生行业职业教育指导委员会2019年年会暨卫生职业教育“课程思政”教学改革论坛在福州召开。本次大会由福建卫生职业技术学院主办，以“立德树人、课程思政、三全育人”为主题。
    省卫健委科教处处长赖以刚出席会议，省卫职院党委书记曾武祈，省医药卫生行业职业教育指导委员会（以下简称“省医药卫生行指委”）常务副主任、省卫职院院长苏友新，省医药卫生行指委副主任、泉州医学高等专科学校校长吕国荣，省卫职院党委副书记李美华，省医药卫生行指委秘书长、省卫职院副院长郑翠红，省医药卫生行指委副秘书长、省卫职院副院长黄铭珊以及委员会相关成员共190余人参加了会议。

    省卫职院副院长郑翠红向大会汇报了福建省医药卫生行业职业教育指导委员会过去一年在组织建设，职业技能训练指导和测试标准的编写、医教协同等方面工作情况。2019年，该委员会将在强化组织建设、细化教学标准、深化产教融合、突出思政教学改革、促进学术交流等方面推进工作发展。本次会议是秘书处单位福建卫生职业技术学院将一年学校思政课程改革实践探索在成员单位间的共享与研讨，希望以此为开端，促进我省医药卫生职业教育对接《国家职业教育改革实施方案》《关于实施健康中国行动的意见》，在职教改革服务医改、服务健康中国建设，培养医者仁心上同向发力，同频推进。 

    会上，多位专家围绕“课程思政”教学改革进行了交流。福建中医药大学党委副书记黄子杰教授作了题为《管理育人》的专题讲座，提出思政教育应是注重管理者自身素质提升，通过以身作则、言传身教达到育人成效。省卫职院副院长郑翠红以《推进“课程思政”改革，构筑“三全育人”格局》为题，介绍了该校推动“思政课程”向“课程思政”立体化育人模式转型的一系列举措。复旦大学医学教育研究所所长汪玲教授向大家介绍了上海市高校课程思政教育教学改革的先进经验和教学成果；复旦大学护理学院党总支书记包江波教授针对医学人文教育做了专题讲座，提出将思政与人文内化于医学教育的主体之中，以思政为根，以人文为道，提升民族自信与文化自信。 

    此外，大会为第一批福建省医药卫生类《职业技能训练指导与测试标准》教材编委颁发了聘书，12家医药卫生类职业院校和参会代表对职业技能训练指导与测试标准的编写进行了交流。 

    自福建省委教育工委、福建省教育厅印发《关于福建省高校思想政治工作质量提升工程实施方案的通知》以来，省卫职院通过“六促”的建设举措积极探索和研究课程思政教学改革，开展了包括“系部-教研室”“系部党总支-教师党支部”双元共建、思想政治理论课教师“五结对”等方式，让“教育者先受教育”；成立“双带头人”工作室，并将“课程思政”建设纳入工作室的重点工作范畴，通过与专业社团的共建形成联动等活动形式，推动“思政课程”向“课程思政”立体化育人模式转型，助力构建学校“三全育人”的新格局。

（教务处）