教育强则国家强，教育兴则民族兴。多年来，顺城区委、区政府在全力打造宜居顺城的同时，坚持优先发展教育事业。不断增加教育投入，改善办学条件，提升教师队伍素质……经过多年的努力，顺城区教育发展水平全面提升，学校办学质量不断增强，学生综合素质稳步提高，全区教育呈现出均衡、优质、发展同步并进的新格局。在全市率先通过国家义务教育发展基本均衡县（市、区）验收评估，荣获国家义务教育发展基本均衡区的荣誉称号。

平整的塑胶操场、宽敞明亮的教室、一应俱全的现代化教学设施……如今，在顺城区，一座座标准化建设学校为学生们提供了优质的教学环境，让学生们在窗明几净、阳光普照的校园中，努力学习、健康成长。近年来，顺城区不断加大投入进行硬件建设。2014年至今，顺城区中小学基础建设总投入资金2.64亿元。其中新建及维修改造工程共计2.33亿，仪器设备0.31亿。

顺城区积极整合教育资源，新建了新华一校、远洋实验学校、实验小学分校及佳化学校、四十一中学等10余所中小学基础设施维修改造。同时，按照《辽宁省义务教育学校教育技术装备标准》和《辽宁省教育信息化建设标准》的要求，顺城区教育局为22所学校和幼儿园配备了教学仪器、设备和玩具等，整体实现光纤到校、多媒体到班。实现办学条件现代化、标准化、均衡化、信息化齐头并进。为了加大校园文化建设，顺城区教育又先后实施了新华一校、远洋实验学校、实验小学分校厅廊文化建设。改造了新华二校、二十五中学等7所学校运动场地。

为实现城乡教育均衡发展，顺城区教育局提出“优质学校+薄弱学校”的大学区发展模式，在全区范围内，构建了7个大学区，形成了“学区工作制度化、学区师资优质化、学区活动一体化、学区教研整体化、学区发展特色化”的大学区管理模式，实现了教育理念、资源、方法、成果的共享。今年5月，辽宁省加强义务教育管理，深化课程教学改革现场推进会在抚顺市召开，顺城区集中展示了“七大学区”课改成果，得到了省市各级领导和专家的高度评价。

顺城区教育局十分注重强化师资力量，积极构建多种教师培训平台，以赛促训，大力实施“人才强教强校工程”。

2016年12月，顺城区教育局举办了“校长培训”和“教师培训”两个论坛，科学制定《顺城区教育系统干部教师培训工作“十三五”规划》。出台《顺城区“十三五”小学校长提高培训实施方案》等培训方案，先后举办了校长任职资格培训班、小学校长提高培训班、中小学骨干校长高研班、“学科带头人”异地研修班、骨干班主任异地研修班等。通过高层次培训，促进专业成长，引领顺城教育教学提升。

近年来，顺城区教师进修学校开展了“基于网络信息平台的骨干教师自主发展模式的研究”“区域小学三级教研网络的实践研究”等省市课题的研究，架起理论与实践的桥梁，提升了研训教师的研究指导能力。

顺城区教育局坚持有计划、有特色、有创新地扎实开展班主任培训，坚持“把全员培训与骨干培训相结合”“把集中培训与岗位研修相结合”“把竞赛评比与培训提升相结合”的方法，开展区域班主任工作教研、主题班会评优、主题班会观摩、骨干班主任培训、班主任校本研训优秀校观摩及名班主任经验交流等培训活动，全面提高了全区班主作的教学、育人、管理能力。

近年来，顺城区教育局顺应新时代教育工作新理念新思想，在坚持不懈培育和践行社会主义核心价值观，打造高素质教师队伍的同时，全面加强和优化学生的德育教育工作，并创新性开展了“五抓五促进”活动，即一抓习惯养成，促进学生良好行为习惯的养成；二抓校园活动，促进学生身心健康和谐发展；三抓队伍建设，促进班主任队伍专业素养提升；四抓常规管理，促进德育工作实际效果的显现；五抓特色创建，促进区域德育工作品牌的形成。

顺城区教育局把“聚焦课堂、关注教学、提高质量”作为全区教学改革的核心。加强和改进德育工作，树立全员育人、全程育人、全方位育人的理念，构建了学校、家庭、社会三位一体的德育网络；夯实了教学常规管理。进一步规范了教师备课、上课、批改、辅导等环节，强化了课堂管理与监控，并把教学常规管理纳入到教师绩效考核之中，实现了教学常规管理目标化、制度化、精细化，向管理要成绩，推动了学校可持续发展；深化了有效教学研究，制定了学科有效课堂评价标准，构建了具有学科特点的有效课堂教学模式；积极推进了课程改革。根据《辽宁省全面深化义务教育课程改革的指导意见》等文件精神，积极推进了全区义务教育课程改革工作扎实有序开展。

多年来，顺城区教育局持续开展丰富多彩的活动。目前，中小学生演讲比赛、校园足球联赛、多米诺骨牌竞赛、等活动已经成为顺城区校园常态化制度化的特色活动。2013年，顺城区承办了抚顺市实施“体育、艺术2+1项目”工作现场会、“创建小学特色学校”工作现场会，2016年顺城区被授予全国美育示范县区，连续多年，被评为省体育、艺术教育示范区。新华一校被国家教育部命名为“中华优秀传统文化艺术学校”。将军三校获得辽宁省心理健康教育特色学校称号，十五中学、大自然小学荣获市冰雪运动特色学校称号，实验小学、将军一校等8所中小学校被评为全国足球特色示范校。

多年来，抚顺市顺城区教育局党组严格坚持全面从严治党要求，紧紧围绕“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，办好人民满意的教育”总体要求，以党建为引领，不断加强学校党组织作用，学校管理水平得到不断提升。

顺城区教育系统全面加强阵地建设，组建党员活动室33个，党建工作专题教育阵地35个，并在校园中建设党建宣传廊，将十八大以来习近平总书记对教育工作、对教师的讲话编制成《顺城区新时代教师学习读本》，保证政治引领、思想引领、活动引领、文化引领。顺城区教育局要求各党支部全面贯彻落实“两个准则”“主体责任”要求，推进实施《中小学校领导人员管理暂行办法》，全面从严教育管理监督干部，严格贯彻执行《辽宁省规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担的意见》《抚顺市教育局“八个严禁”》， 严格执行“阳光招生”“阳光分班”“师德红线”规定要求。在党员中开展“四亮”工程，亮身份、亮技能、亮承诺、亮业绩，引领党员发挥示范引领作用。采取“五项”措施提升教师队伍整体责质，即建立师德档案、教师素养培训、实行考核评价、行风治理行动、选树先进典型。坚持“四心”工作理念，以“雄心校长”“知心书记”“匠心教师”“红心学生”为抓手，区分干部、教师、学生不同层面制定不同的教育重点，在干部中大力宣传贯彻党的主张、教育新政策，使其成为教师学习的榜样；在教师中加大新知识、新技术、新文化的专题培训，提升业务水平；在学生中加大正能量宣传，坚定信念。同时，顺城区教育局还开展了“党的知识进校园”“知家乡、爱家乡、建家乡”等丰富多彩的党建活动。

顺城区将学校党建工作能与教学中心工作相结合，以党建引领教育事业的新时代发展。新华一校党支部采取“12345”的工作方法，即以抓党建促师生自主发展、提质量创自主教育品牌为主线，在党员、教师、学生中开展两学一做学习教育，通过党员教师、课程、班级文化建设三推进，师德建设四个“着力”，校园育人环境建设五育一体和谐发展，使党建工作与学校“自主教育”办学理念达到了有机融合。葛布一校党支部与学校“幸福教育”理念相结合，围绕幸福教育的办学特色，用习总书记的——“只有奋斗的人生才称得上幸福的人生”的话语，时刻激励、鞭策全校师生“努力奋斗、不断前行，越奋斗、越幸福”，并确立了“葛一党建113幸福导航工作法”，即：党建厅廊文化一条线，一个领导班集体，三支队伍（党员队伍、教师队伍、学生队伍）。“葛一党建113幸福导航工作法”为学校的全面发展做出了正确导航。十五中学党支部倡导“责任党建”思想。制定大雁精神、蒲公英品格、钥匙价值的“责任”文化。学校党建工作以围绕“十五责任文化”的建设与传播为核心，以加强党员的党性教育为重点，以强化思想政治建设为关键，促进学校内涵发展，进而打造品位一流的学校。