一、项目名称：印江土家族苗族自治县中等职业技术学校修建性详细规划

二、规划类别：修建性详细规划

三、公示类别：批前公示

四、项目简介：

（一）地理位置

本项目位于本项目用地位于印江县城西南部，地处小云工业园区，用地分为南北两块，中间为思南到印江的公路。

（二）设计定位

通过对不同功能区的不同的设计手法，诠释校园精神，反映校园文化的多元性、自由性、兼容并蓄，记载不同时期校园发展的历程。校园景观规划更加注重内外部空间的交融，强调空间的交往性，让师生在工作和学习之余，同时感受到各功能区域之间相互交融、渗透，以及“以人为本”的理念，并感受到在设计中传承文化、地域特色和学校人文精神特色的校园环境。同时，校园设计中还结合了自然，并充分利用了自然条件、保护和构建了校园的生态系统，努力打造绿色校园，生态校园。考虑到未来的发展，在设计中多采取结构多样、协调、富有弹性的设计方案，以适应未来变化，满足可持续发展。

（三）设计原则

1、与理念文化相统一原则

学校的办学理念文化是学校环境文化的核心与灵魂，环境文化建设必须依托学校理念展开，并丰富和彰显办学理念，因此，学校环境文化规划必须遵循与理念相统一的原则。

2、因地制宜原则

学校是传承文化、教书育人的场所，学校环境文化建设必须根据地区特点与学校的实际情况，注重地域文化和学校实际的有机结合，注重实用、有效和持续性，有效地利用人力、物力和财力，扬长避短，因地制宜，突出特色，发挥师生智慧，充分体现学校环境建设的多样性和特色性，从而全面提升学校环境文化的品质

3、人本原则

学校环境文化建设要突出“环境育人”的重点，体现人本原则，对师生产生正面的影响。学校环境规划首先是要为人服务，让人在繁杂的学习间隙享受到宜人的文化环境，使身心得到休养。因此，可以通过园景小区、广场文化、道路文化、文化墙等提升学校的文化品位，达到良好的视觉效果和环境效果，营造人性化的空间，体现“以人为本”的设计思想。

4、尊重自然，尽可能减少土石方改造及破坏水土，加强土地整治开发的经济技术指标的控制，降低建筑成本。

5、合理利用地形。化不利因素为有利因素，对高差进行处理，布置出丰富多样的空间。

（四）主要经济技术指标

1、总用地面积：51233.87㎡；

2、总建筑面积：20669.46㎡；

3、计入容建筑面积：18103.14㎡，其中：综合楼建筑面积：11808.41㎡，风雨操场建筑面积：2846.08㎡，实训楼建筑面积：3128.73㎡，大门建筑面积：44.30㎡，设备用房建筑面积：275.62㎡；

4、不计容建筑面积：2566.32㎡，其中：半地下车库建筑面积：2340.32㎡，地下通道建筑面积226㎡；

5、建筑占地面积：5581.92㎡；

6、绿地率：31.36%；

7、停车位：81个；

8、容积率：0.352；

9、建筑密度：10.9%；

10、农业实训基地：4153.2平方米；

12、林业实训基地：6317.59平方米；

五、方案审查情况：2018年6月12日，县城市规划委员会审查通过。

六、公示期限：2019年8月15日—8月24日

七、公示意见要求及反馈方式：

（一）书面意见以信件方式、电子邮件、网上留言等方式反馈，公示反馈意见上请留下联系方式。

（二）信件请寄“印江土家族苗族自治县自然资源局”邮政编码：555200，信封上请注明“规划公示意见”

（三）电子信箱：254568498@qq.com

（四）联系人及电话：吴旭林 0856—6442197

附件：印江土家族苗族自治县中等职业技术学校修建性详细规划.doc

                           印江土家族苗族自治县自然资源局

                        2019年8月14日