今年以来，贺兰县通过积极构建学校、家庭、社区三位一体的教育体系，多点发力，齐抓共管，深入推进未成年人思想道德建设，帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”。

在贺兰县第四中学，该校设立心理健康教育辅导室，共开展个体心理咨询共48例，并收集了全校56个教学班3300余名学生情况，整理出单亲、离异、留守、学困、行为不规范的学生名单进行重点关注。不仅有效帮助学生和教师疏导了心理压力，了解心理问题，预防恶性心理事件的发生，又提高学生心理素质，完善人格，促进学生身心健康发展

贺兰县第二小学则广泛开展了形式丰富、主题鲜明、内容创新的未成年人思想道德教育实践活动，其中最具特色的就是“环卫体验日”活动。该活动在每月最后一个星期五下午，由学校老师带领学生走出校门，对学校周围的街道进行环卫体验。活动中学生们自备卫生工具，将白色垃圾、烟头、小广告等卫生隐患彻底清除，即体现了团队协作能力，又让学生感受到环卫工人的辛苦，同学们热心公益、文明礼貌的行为也得到了街道居民的大力赞扬。

而在社区和社会方面，贺兰县也多点发力。例如马家寨社区通过与松鼠AI智适应教育机构在寒暑假为未成年人免费开展课外辅导、兴趣培养；居安社区三类课堂丰富多彩，依托社区，组织志愿者每周定期免费为未成年人辅导书画；通过“扫黄打非”护苗专项行动，专项治理、集中宣传，开展形式多样的“护苗”主题活动，净化校园周边环境；积极开展首例未成年人异地帮教，不断增强违法犯罪未成年人法制观念等。

贺兰县围绕立德树人根本任务，牢牢把握培育和践行社会主义核心价值观这条主线，持续推进未成年人思想道德建设，厚植德育沃土，浸润文明之花，在全社会营造了良好的育人环境。