一校一案呵护蓓蕾 学生个性发展迎未来
| 所在地区: | 吉林-- | 发布日期: | 2019年9月7日 |
朝阳区安达小学放学后的“蓓蕾计划”时间,会传出具有中国风特色的戏曲音乐,孩子们随着音乐认真做着一个个源自于戏曲传统身段改编的动作,让人看了不禁赞叹……安达小学的戏曲广播体操,是朝阳区“蓓蕾计划”教育的创新和改革,学校因此被教育部认定为第二批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校,更让中国传统文化于日常学习中无声地浸润到孩子们的心中。 “蓓蕾计划”是我市2017年“幸福长春”行动计划之一,市委、市政府对此项工作高度重视,要求“真正把好事办好”。朝阳区31所小学在2017年暑期过后,新学期开始实施“蓓蕾计划”,涵盖东北师范大学附属小学等7所驻区学校,以及乡镇学校、村小,覆盖面达到了100%。覆盖面广了,朝阳区又致力于打造“蓓蕾计划”升级版,在各校积极开展各类艺术、体育、科技社团活动,如今近600个动态社团,让孩子们的放学时间丰富而充实。
按需设计一校一案“蓓蕾计划”科学实施 在朝阳区,“蓓蕾计划”的推进由区政府统筹,朝阳区政府大力投入,连续三年累计投入300余万元,用于“蓓蕾计划”优秀社团聘请或委托知名教师、专家授课与指导。具体工作由区教育局主导,朝阳区发改局、财政局、公安局等10个部门协同推进,以服务学生、家庭和社会为宗旨,坚持按需设计、一校一案的朝阳区域特色,以静态托管(看护+提升)与动态社团(活动+特色)相结合。 为规范“蓓蕾计划”的实施,各学校完善学生安全保障机制、家校联系制度、准入和退出机制、公示制度,严把交接、托管、巡查、离校等环节,认真填写交接记录单、考勤表、带班领导巡查日志,做到集中有人监护,活动有安全措施,进出有统一组织。实施“蓓蕾计划”以来,全区31所小学在托管时间段无安全事故发生。 融合创新托管内容打造朝阳一校一特色 “蓓蕾计划”实施平稳入轨后,朝阳区各学校牢牢把握工作总基调,稳中求进,逐步发展了艺术、体育、科技等各类社团,挖掘学生潜能,彰显学生个性,打造学校特色。 与诗书礼乐相融合—— 学校充分利用课后托管时间,组织学生在报告厅、班级、操场等诵读好书、好诗、好文,聘请教师进行软笔、硬笔书法指导,教学生学习礼仪,排演民族校园剧,开展了民乐进校园、戏曲进校园、茶艺进校园等丰富多彩的活动,受到家长的热烈欢迎。 朝阳实验小学校以“潜能教育”为办学特色,在推进“蓓蕾计划”工作中,将学生社团活动与“诗书礼乐进校园”工作有机融合,成立百人“中国风”民乐团、百人小提琴乐团、百人二胡社团,学校艺术教育成果斐然,在市区比赛中频频获奖。这些艺术社团的学费和器乐费由政府买单,孩子课余时间学习,家长不花一分钱。 与社团活动相融合—— 学校尝试开展丰富多彩的社团活动,部分学校与省内优秀的艺术院校、体育院校、足球俱乐部、科技团队达成了共建朝阳区特色教育一体化合作项目,聘请或委托优秀的教师和知名专家打造学校特色,不但培养了学生的兴趣爱好,也受到社会各界的认可。 解放大路小学社团活动丰富多彩,艺术、体育、科技、语言类社团覆盖各个年级,能满足不同个性、不同孩子的学习需求。学校科技社团吸纳了“科技小达人”百余名,尤其是“机器人”社团的小队员在省市科技大赛、信息大赛中崭露头角,在全国NOC大赛中摘得金牌。通过社团学习就取得这样丰硕的成果,家长们在高兴之余更多是惊喜,是满意。 与“育人联盟”相融合—— 朝阳区教育局成立“朝阳区中小学校外育人联盟”,与省科技馆、省图书馆、省禁毒基地等13家社会单位签订了合作框架协议,共同开展学生校外教育。把优秀的社会教育资源请进校园,在课后托管时间为学生提供科学普及、文化传承、艺术熏陶和教学辅助等服务;课后托管时间内,带领学生走出校园,到“育人联盟”单位去实践体验,在丰富学生的人生经历、开阔自身视野的同时,提高了综合素质,深受学生和家长的喜爱。 为弥补师资力量不足的问题,朝阳区教育局与东北师范大学人文学院舞蹈系共同制定了《朝阳区中小学艺术教育校外辅导员进社团工作方案》,由东北师范大学人文学院舞蹈系委派优秀在校大学生进入朝阳区中小学校,承担“蓓蕾计划”舞蹈社团的辅导员工作,教授舞蹈基本功和以社会主义核心价值观为主题的成品舞蹈,受到孩子们的欢迎。 大力度督导监管保障“蓓蕾计划”质量 为确保“蓓蕾计划”的有序科学实施,朝阳区教育局成立了“蓓蕾计划”检查小组,每周随机抽查,实地踏查学校托管工作,及时发现问题、调度整改,每月按时汇总全区托管基础数据和开展情况说明,形成了“周检查、月汇报”的督查模式,加大监管力度,推动“蓓蕾计划”顺利实施。 |
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