刘娟:爱心播种 智慧耕耘
| 所在地区: | 重庆-- | 发布日期: | 2019年9月6日 |
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本报记者 杨 雪
“幼儿教师不仅要有爱心,更要有智慧。”9月4日,宏欣幼儿园幼教刘娟接受采访时这样说道。
刘娟,年仅22岁,从事幼教工作3年,一直致力于成为一名智慧爱心型的优秀教师。日前,她被评为2019年永川区“优秀教师”。
爱心暖人
三年的教育教学中,刘娟认识到教育的过程是自我学习、自我探索、自我提高的过程,每一次活动的开展,每一天的工作感受,每一点一滴小事都能使她从中反思,获取不同的经验和不同的知识。
“我们工作的对象很特殊,需要做好很多细致的工作。”刘娟说着自己的教学心得,“谁爱孩子,孩子就会爱她,只有用爱才能教育孩子,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。在教育中,我总是对孩子多一些柔和、少一些苛刻,多一些引导、少一些压力,让孩子默认你是他的大同伴,我的喜怒哀乐会让你一起分享,既亲近又崇拜,既认定我是值得信赖的老师,又把我当作好朋友,树立起班主任的威望。”
智慧育人
刘娟不仅是一名爱学生的老师,更是孩子成长路上的引导者。
在5月举行的“我爱足球我最健康”永川区首届幼儿足球比赛中,刘娟带着孩子们收获乙组亚军的好成绩。
取得好成绩的过程中发生了这样一个小插曲。参赛的主力孩子因为屡屡失球,在场上踢得有些心灰意冷。刘娟敏锐地发觉出孩子的异样表现,在中场休息时特地找到他,给他鼓劲,让他抛开上半场的得失,专心打好接下来的比赛,“无论最后成败如何,只要坚持不懈地努力了就不会有遗憾!”
在她的鼓励下,那名孩子上场后振奋精神,和其他孩子一起积极拼抢,勇夺第二名。
潜心教学
秋季是收获的季节,幼儿园种植区的水稻也将迎来大丰收。为了让孩子们体验到农耕劳作的辛苦,这几日,刘娟和其他老师们一起正在研究讨论如何把种植区做好。
刘娟说,经过大家商量,幼儿园准备开设水稻课程,让孩子们走进种植区认识水稻,接下来还将开展收割水稻、翻晒稻谷等一系列活动;收获的稻米会作为米粒画的原材料,让孩子们发挥想象力和创造力进行艺术创作;稻草会编成草鞋等物,让孩子们通过这一系列的活动忆苦思甜。
“好奇心是孩子们学习的动力源泉。作为幼儿教师,我就是一名观察者、记录者和引导者,让孩子们能够愉快地玩耍,自由地交流,做力所能及的事情,独立思考解决问题。”刘娟说。
面对荣誉,刘娟不卑不亢地表示,“成绩永远是属于过去的,我将在自己的工作岗位上不断改进,不断创新,使自己真正走进童心世界,探索儿童世界无穷的奥秘,为幼教事业做出更大的贡献。”
刘娟:爱心播种 智慧耕耘
本报记者 杨 雪
“幼儿教师不仅要有爱心,更要有智慧。”9月4日,宏欣幼儿园幼教刘娟接受采访时这样说道。
刘娟,年仅22岁,从事幼教工作3年,一直致力于成为一名智慧爱心型的优秀教师。日前,她被评为2019年永川区“优秀教师”。
爱心暖人
三年的教育教学中,刘娟认识到教育的过程是自我学习、自我探索、自我提高的过程,每一次活动的开展,每一天的工作感受,每一点一滴小事都能使她从中反思,获取不同的经验和不同的知识。
“我们工作的对象很特殊,需要做好很多细致的工作。”刘娟说着自己的教学心得,“谁爱孩子,孩子就会爱她,只有用爱才能教育孩子,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。在教育中,我总是对孩子多一些柔和、少一些苛刻,多一些引导、少一些压力,让孩子默认你是他的大同伴,我的喜怒哀乐会让你一起分享,既亲近又崇拜,既认定我是值得信赖的老师,又把我当作好朋友,树立起班主任的威望。”
智慧育人
刘娟不仅是一名爱学生的老师,更是孩子成长路上的引导者。
在5月举行的“我爱足球我最健康”永川区首届幼儿足球比赛中,刘娟带着孩子们收获乙组亚军的好成绩。
取得好成绩的过程中发生了这样一个小插曲。参赛的主力孩子因为屡屡失球,在场上踢得有些心灰意冷。刘娟敏锐地发觉出孩子的异样表现,在中场休息时特地找到他,给他鼓劲,让他抛开上半场的得失,专心打好接下来的比赛,“无论最后成败如何,只要坚持不懈地努力了就不会有遗憾!”
在她的鼓励下,那名孩子上场后振奋精神,和其他孩子一起积极拼抢,勇夺第二名。
潜心教学
秋季是收获的季节,幼儿园种植区的水稻也将迎来大丰收。为了让孩子们体验到农耕劳作的辛苦,这几日,刘娟和其他老师们一起正在研究讨论如何把种植区做好。
刘娟说,经过大家商量,幼儿园准备开设水稻课程,让孩子们走进种植区认识水稻,接下来还将开展收割水稻、翻晒稻谷等一系列活动;收获的稻米会作为米粒画的原材料,让孩子们发挥想象力和创造力进行艺术创作;稻草会编成草鞋等物,让孩子们通过这一系列的活动忆苦思甜。
“好奇心是孩子们学习的动力源泉。作为幼儿教师,我就是一名观察者、记录者和引导者,让孩子们能够愉快地玩耍,自由地交流,做力所能及的事情,独立思考解决问题。”刘娟说。
面对荣誉,刘娟不卑不亢地表示,“成绩永远是属于过去的,我将在自己的工作岗位上不断改进,不断创新,使自己真正走进童心世界,探索儿童世界无穷的奥秘,为幼教事业做出更大的贡献。”
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