定远县职工子弟小学经典传唱《长歌行》。

今年以来，定远县教体局以 “创建省级文明县城”为抓手，在全县中小学广泛开展优秀传统文化进校园活动。该县以国学诵读、书法绘画、戏曲文艺、省级非物质文化遗产“定远舞龙”等内容为重点，有序推进优秀传统文化进校园，努力在全县中小学营造“弘扬中华优秀传统文化，争做新时代好少年”的良好氛围。

着力打造优美校园环境。县教体局要求各学校以优秀传统文化进校园活动为载体，结合地方文化特色，精心设计校园文化建设方案，从大处着眼、小处着手，大到校园整体布局，小到每一间教室的装饰布置，都成为学校优秀传统文化教育的有效载体,让学生在耳濡目染中感受祖国博大精深的传统文化。

组织开展书香校园评选活动。阅读需要氛围，氛围需要营造。各学校从营造浓郁的校园经典阅读氛围做起，有计划、有目的、有指导性地开展全校性经典文化阅读活动。各校可利用每天晨读课、阅读课、课后服务等时间，广泛开展经典文句诵读活动。

开展乡土文化研学教育。乡土是人出生的故乡或长期生活的地方。乡土教育涉及人文历史、文化传统、生活习俗和自然景观等要素，蕴含着丰富的教育资源。通过研学教育活动, 学生可以了解自己生长环境的文化特色与乡土风情, 从而培养自身的“家国情怀，乡土情结”。各校根据地方文化特色，积极开展走进“红色基地”，让学生近距离触摸历史；走进烈士陵园，让学生在追思和缅怀中接受心灵的洗礼；走进农耕馆，体验农业文明，感知五千年农业发展史……

开展“非遗进校园”活动，让学生零距离感受非遗文化的传统技艺。定远县教体局以传承和保护非物质文化遗产为依托，以非遗传承基地为载体，将本地非物质文化遗产融入学校教育和学生生活，扎实开展“非遗进校园”活动。通过组织、引导学生参与各种形式的活动，让学生感受定远地域非物质文化遗产的独特魅力和文化内涵，强化学生的民族自豪感和文化认同感。斋朗学校邀请省级非遗“定远舞龙”进校园，让优秀民族之花盛开在美丽的校园；池河中学组织学生走进池河糕点厂，品尝池河糕的独特香味，了解糕点发展史……活动的开展，将非遗的种子散播在孩子们心中，生根发芽，让非遗物质文化薪火相传。

依托传统节日开展活动。各学校不断丰富清明节、中秋节等传统节日的内涵，开展以感受传统节日文化为主题的教育活动，突出传统文化的内涵，讲解传统文化知识，开展特色活动，让广大学生在参与中亲身体验节日习俗，感受传统文化魅力，接受中华优秀传统文化的熏陶。（李发宝 报道）

定远县池河中学开展经典诵读《我骄傲 我是中国人》。

定远县炉桥一小经典诵读《诫子书》。

定远县大桥小学在中原局第二次会议旧址前举行经典诵读活动。