“为什么我家孩子报不上学校组织的‘体育课后延时服务项目’呢？”“郑校长，我明明详细阅读了系统说明，还设置了闹钟提醒，怎么登录智能小软件还是没有抢报成功呢？”

福州群众路小学郑天戈校长只好重复回答：我们也没有想到“四点半体育课堂”这么火爆，智能软件1300多人抢报，6分钟就把规划好的260个名额一扫而空，学校只能对没有报名成功的家长说声对不起了。

这个“抢报大作战”，缘于新学期的一项新举措。

现在孩子们吃得好、营养均衡，长得高是自然而然的事，然而身高并不能代表健康，体重、力量、速度、爆发力、耐力、协调能力等更是身体素质的判定标准。

从2007年中央7号文件启动“阳光体育”到2016年的《“健康中国2030”规划纲要》，国家每隔两三年都发布针对增强青少年体质、加强学校体育教育的重要政策文件，郑天戈担任群众路小学校长后，第一件事就是创新体育课程模式，在平台、实施策略上大胆探索。

2018年秋季在全省推开的”四点半课堂”恰恰提供了一个契机。在兴趣班和四点半课堂引进羽毛球、篮球、乒乓球、击剑和体能五个体育项目。学校面向对体育兴趣班感兴趣的家长开了一次家长会，充分交流“体·育”改革理念，还组织家长们观摩“体育课后班”的活动全过程。教练们专业的指导、老师们细致的组织工作，一下子就征服了家长们的心。

“外面体育培训机构一节课是100元左右，学校让出运动场馆的资源给教练和学生，教练的配备数比社会上培训机构都多。”五年3班家长蔡景其家的孩子，是去年最早报名体育班的，爱运动、给孩子报过不少运动项目培训的他认为自己对这个体育报班很有发言权。

作为与孩子朝夕相处的群小家长来说，许多孩子在这一年的身体变化是家长有目共睹的。“我们家长能看到的是，孩子比以前黑了，瘦了，长得结实了，跑得更快，跳得更远了，身体更协调了，体态也更优美了!”陈艺菲妈妈赞不绝口地说。（范建华? 李雪林）