治贫先治愚，扶贫先扶智。教育扶贫，是扶贫助困的治本之策。习近平总书记曾说过，扶贫必扶智，让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。“治愚”和“扶智”，根本就是发展教育。相对于经济扶贫、政策扶贫、项目扶贫等措施，教育扶贫牵住了贫困地区脱贫致富的“牛鼻子”，是打好脱贫攻坚战的根本保障。

10月17日，是全国第6个“扶贫日”，也是第27个国际消除贫困日。连日来，云霄县教育系统以“不忘初心 牢记使命”主题教育要求为统领，下绣花功夫，做精准文章，深入开展“三比一提升”行动，落实“比责任落实、比尽锐出战、比精准举措，提升脱贫攻坚质量”行动要求，坚持力量向一线集结，资源向一线汇聚，在比责任中提升站位、在比尽锐出战中敢于担当，比学赶超、决战决胜脱贫攻坚。

聚焦主管主责，确保责任落实。将脱贫攻坚工作与“不忘初心、牢记使命”主题教育相结合，严格落实主官必须主责、主官必须解剖麻雀、干部必须配硬、标准必须严格、考评必须严格、过程必须纪实、信息必须公开、暗访必须常态、监督必须有力、奖罚必须分明“云霄教育扶贫十条铁规”。教育部门领导和各级各类学校负责人将“三比一提升”行动等工作与本单位业务工作同安排同部署同推进，把教育扶贫工作放在心上、扛在肩上、抓在手上，集中精力、集中资源抓好教育扶贫。既是指挥员又是战斗员，既挂帅、又出征。充分发挥局长、校长教育脱贫攻坚“施工队长”作用，抓住“关键少数”，层层传导压力，压实主体责任，健全并实施激励及问责机制，进一步增强全系统抓教育脱贫攻坚的主动性、责任心和紧迫感。压力产生动力，动力换来战斗力。通过责任的夯实，云霄教育系统做到“人人肩上有责任，个个手里有任务”，推动了各项工作往实里走、往精里走、往优里走。

聚焦攻坚合力，确保尽锐出战。坚持选育并举、管用结合的方针，整合力量，把最精锐的力量、最强有力的干部充实到教育脱贫攻坚一线，实现锤炼干部与教育脱贫攻坚双促进，确保选得准、配得硬、下得去、干得好，做到帮扶干部“沉”下去，帮扶成效“浮”上来。采取观摩会、专题会等方式，通过晒成绩、查不足，鼓实劲、找差距，竞相发力，传导压力，激发“比学赶超”动力。

聚焦脱贫基础，确保举措精准。对标“义务教育有保障”，下足“绣花”功夫，把中央、省市县各项部署落实落细，提高工作的精准度，有效解决教育脱贫攻坚突出问题。坚持问题导向，扎实开展问题整改“回头看”，看整改措施与问题是否对应，整改措施是否落实到位，整改时间是否提前，长效机制是否建立并坚持，对虚假整改、数字整改、资料整改、应付整改的不能放过，确保反馈问题得到真改、实改、彻改。

聚焦长效机制，确保脱贫质量。教育部门和各学校主要负责人坚持深入一线督导，查实情、找问题、促整改，全力推动全县教育脱贫攻坚工作质量不断提升，确保圆满完成年度各项目标任务。聚焦控辍保学、精准资助、资源配置、技能培训、师生结对帮扶、问题整改等重点工作，成立专项工作小组，着力解决教育脱贫攻坚工作存在的突出问题和薄弱环节。制定专项方案，落实工作任务，细化工作措施，调动精锐力量，确保政策落实到位、责任落实到位、推进措施到位、组织实施到位。同时把“三比一提升”活动开展情况及成效，纳入教育脱贫和年度目标责任考核。

比责任落实、比尽锐出战、比精准举措是手段，提升脱贫质量是目的。云霄县教育系统强化作风建设，坚决克服“停一停、歇一歇”思想，树牢底线思维，促进思想认识再提升、工作措施再精准、扶贫责任再压实、作风方式再改进，用为民担当的时代精神，让师生群众有更多的安全感、幸福感、获得感。全县建设校舍面积26万平方米，新增校园面积8.5万平方米，新增义务教育阶段学位4200个，新增公办幼儿学位4860个。投入资金1.8亿元，新建、续建、改建公办幼儿园10所，新建中小学项目11个。2019年5月底，总投资达9650万元新建成的洲渡幼儿园、荷步小学、礁美幼儿园、陈岱幼儿园、莆美幼儿园、双溪口幼儿园、后汤小学等7所学校先后剪彩、揭牌，投入使用，为全县新增幼儿学位1260个、小学学位570个。

据悉，2019年全国“扶贫日”前后，县教育局组织教育机关干部下乡慰问结对帮扶和平乡径仔村、安吉村、上坂村等行政村75户贫困户。继续实现建档立卡家庭经济困难学生资助全覆盖，不断完善从学前到高中、多层次、全覆盖的建档立卡家庭经济困难学生资助体系，按照“学段全覆盖，对象无遗漏，结果全告知”要求，结对帮扶建档立卡家庭学生。把教育扶贫资金的使用由大水“漫灌”向精准“滴灌”转变，有力保障每一个孩子“有学上、上好学”。全县义务教育阶段未发生因贫失学辍学的情况，实现“不让一个孩子因家庭经济困难而失学”的目标。

各校广泛开展“爱心助教，筑梦飞翔”支教助教活动。开学以来，全县共开展支教助教和结对帮扶4268人次。县教育局、彩虹公益、七彩虹志愿总队在云霄四中、职校、五中、和平中学、实小、特殊教育学校等学校启动“青春灯塔 助力成长”驻校社工项目，为孤儿和事实孤儿、困境儿童、留守儿童等各类重点学生提供心理疏导、法律维权、成长指导、困难帮扶、自护教育等社会服务，助力脱贫攻坚和乡村振兴。预计受益师生群众8000人。目前，已开展讲座和培训活动11场，1450名乡村师生参加活动。“彩虹Ｅ家”公益超市Ｏ2Ｏ项目引入“互联网+”，搭建物资流转和资源对接公益平台，线上义卖与线下捐赠相融合、传统救助与互联网相叠加。以项目为依托，拟跨界联合相关部门和企业、商家，通过产业带村、项目兴村、招工帮村、资金扶村等不同形式，带强一批产业，带动一批项目，带建一批基础设施，带富一批农户，帮助贫困村及贫困人口增强自我发展能力。10月12日，该项目参加第四届中国青年志愿服务公益创业赛福建赛区选拔赛。

（通讯员：张瑞勇）