10月20日至21日，第二届全国新样态学校论坛暨盐湖教育创新峰会在山西省运城市盐湖区隆重召开。来自全国各地的教育专家学者、新样态实验区负责人、实验校(园)长等1000余人齐聚盐湖，共同探讨交流“新时代学校的样与态”。

　　盐湖区作为全国新样态学校首批试验区，向大家作了经验介绍。用最好的干部管教育，用最优的资源办教育，以最实的举措抓教育。山西省教育厅副厅长任月忠指出：盐湖区作为新样态试验区，践行新样态理念，重塑学校办学的新模式，使学校办学面貌和内涵品质发生了新变化，为山西省教育改革提供了新样板、新模式。

　　本次峰会设有主会场和8个分会场，在分会场，70多位来自全国各联盟校的代表发言。海曙区有三所学校进行了主题发言，分别是海曙中心小学副校长周静珠的《致知力行：小学生综合素质评价改革的实践和探索》、宁波市实验小学副校长沈晨芸的《“3S”项目课程建构及多元整合学习研究》、宁波市市级机关第二幼儿园院长郭琦的《快乐“玩”数学——园本数学特色课程探索》。三所学校的分享，得到了专家的高度好评。海曙学校以前进的姿态，展示着独有的风采，响亮地发出了海曙教育的改革之声。

　　教育部教育发展研究中心副主任陈如平从宏观的角度，对新样态下一步的研究与探索提出了新的解读。他指出，在新的形势下，新样态学校联盟要积极地进行思考、实践，围绕至善的信念，不断推陈出新，在全面育人、文化内生、课程再造、整体构建创造性地来打造有人性、有故事、有温度、有美感的教育;要把立德树人融入基础教育各个环节，在巩固提高普及水平的基础上，实现高质量发展。

　　陈如平强调，新样态的探索之路很长，各实验校要坚守新样态的初心，以文化内生为核心主张，挖掘自身优势，打造出最适合的样态。