按照教育部《幼儿园办学行为督导评估指标体系》要求，为了规范汉台区幼儿园办园行为，提高保教质量，促进学前教育优质化，汉台区人民政府教育督导室迅速开展督评工作，突出问题导向、精准指标、强化过程，把幼儿园规范办园行为督导工作做细做实。

　　统一安排，精心部署。9月25日召开了全区幼儿园办园行为督评工作推进会，印发了《汉台区幼儿园规范办园行为督评工作安排意见》，全面安排部署了督评工作，对各级指标再次给予解读，要求区属各幼儿园对照指标逐条进行梳理、落实，完善硬件投入，客观准确地完成本园的自评，切实做好督评准备工作。10月11日开始，督评工作已有序开展。

　　分工明晰，责任明确。汉台区人民政府总督学何亚群总负责，带队深入幼儿园指导，督导室负责督导报告的审定，督导评估系统开启、过程巡视、资料上传、成绩等次认定等。督导人员由区级专职督学和重点幼儿园部分园长组成，分为两组，每组由一名副主任领队，工作人员5-6名，每人负责一个一级指标。

　　重视过程，紧盯整改。在督评前，全体督学再次认真学习了评估指标体系，熟练掌握评估指标。严格按程序、按指标进行。现场督评时，开启该园APP办园行为督评系统，采集幼儿园真实数据，并深入各部室、活动室、运动场地实地查看软硬件情况，查阅档案资料，形成客观公正的督评报告，对存在的问题直接指出，不隐瞒，不护短，有针对性提出整改意见。督评报告审核无误后，提交到督评系统，以正式文件印发给被督评的幼儿园。要求相关幼儿园对存在的问题限期整改，督导室进行复评，使督导评估切实起到指导、推动工作的作用。

　　有序推进，成效明显。截止10月29日，汉台区按计划已顺利完成了12所幼儿园的现场督评。各位督学在工作中以良好的工作状态、过硬的工作作风赢得广泛好评。各幼儿园也都以此次督评工作为契机，严肃运用督评结果，强抓问题整改，不断规范办园行为，提高办园水平。