为抓好抓实基层党员学习教育，推动“不忘初心、牢记使命”主题教育走深走实，洛南县结合实际，按照有利于党员干部就地就便、全面覆盖学习的原则，把党员分为农村基层在职党员、在家党员、老弱党员和流动党员四类进行学习教育，确保党员在主题教育中守初心、有作为。

县上准确把握党员学习教育的总体要求，将学习教育同基层工作紧密结合，防止“两张皮”，着力解决好各类党员学习教育问题。针对农村在职党员，做到带头学理论、带头查问题和带头抓整改，通过高标准严要求，发挥示范作用，推动主题教育开展。依托“三会一课”，交流研讨等方式，深刻领悟初心使命；聚焦专项整治突出问题，结合脱贫攻坚、扫黑除恶、基层党建等，带头检视问题，制定整改措施；将问题整改与脱贫攻坚达标提质等重点工作相结合，采取措施解决实际问题，示范带动全体党员积极参与主题教育。针对在家党员，交办任务、划清责任，开展主题教育。依托田间地头、农家小院等，通过主题党日活动、党课讲到家门口等载体，开展形式多样的学习；按地域划分成立党小组，开展“十星级文明户”创建活动，鼓励支持贫困党员发展产业、创业就业，争当脱贫标兵；按照自愿报岗、公开竞岗、支部议岗、培训上岗等程序，让在家党员认领村务监督、公共事务、扶贫帮困等岗位，履职尽责实现自身价值。针对老弱党员，通过上门“送学”、倾听“讲学”和示范“领学”，互学互促，开展主题教育。对年龄偏大、行动不便、居住分散的老党员，选派年轻党员送资料上门帮讲帮学；发动老党员为年轻党员讲初心故事，教育引导年轻党员听党话跟党走，不忘初心强本领；积极引导老党员在村务监督、建言献策、矛盾调处等方面发挥余热，示范带领年轻党员承诺践诺。针对流动党员，建平台、建机制、建纽带，通过跟踪教学跟踪服务，开展主题教育。党支部建立流动党员主题教育微信群、QQ群，传递主题教育信息，掌握工作情况，确保每个流动党员都能全程跟学；建立打一个电话、读一本书籍、写一份汇报、提一条建议、办一件实事“五个一”学习教育机制，促进流动党员学习教育有效果；同时引导流动党员向支部提出“金点子”，把外面先进经验带回来，支持返乡创业，为家乡建设建言献策和村域振兴注入新动能。（洛南县 刘卫锋 余燕妮）