10月25日下午，回龙中学组织召开七、八、九年级第一学月考试质量分析会，三个年级共50余名任课教师、学校中层干部、年级分管领导参加本次会议，中心校校长张珍富、副校长江旭东到会指导工作。本次质量分析会由回中支部书记洪祥福同志主持。
       此次质量分析会中心任务就是为了针对三个年级的低差班科开展“分析前期教学，找出问题成因，落实整改措施”。根据安排，此次分析会共分“低差学科教师质量分析”、“学科教学经验交流”、“质量考核制度培训”和“中心校领导总结”四个议程。
       七年级英语、语文，八年级英语、数学，九年级语文、物理、化学共7名教师因前期教学质量在同年级、同类学科中相对滞后，分别作了深刻的质量分析，并结合本班级学生现状，前期教学中存在的问题作了认真的反思，制定出了切合班级实际的整改措施。经验交流中，杨洪、林启伟和何国文三位教学成绩突出，分别对在政治、生物和数学教学过程中，就怎样把握学生年龄特点备课，如何组织课堂教学，如何进行课后学习监管，如何进行培优辅差的工作经验作了详细总结。在交流工程中毫无保留、和盘托出，对年轻教师，低差班科教师的后期工作有很大的借鉴作用和启发意义。
       在质量考核制度培训中，回龙中学校长刘世发详细解读了回龙中学月考核制度、年度考核制度和年终绩效考核制度。江旭东结合区教体局在江姐中学召开的九年级毕业班管理经验交流会，传达了区教体局对教学质量管理的重要精神，特别强调了对提高“一分三率”重要性，明确规定以后教师的评职、评优、评先和绩效考核将进一步和个人教学业绩挂钩。张珍富作了三点要求：一是要求所有教师、领导干部要进一步增强质量意识；二是要进一步加大教学质量考核力度；三是要求所有教师、领导干部要面向全区兄弟学校，增强学校间、学科间的比较，增强危机感。
       通过本次质量分析会，增强了新教师、低差班科教师的质量意识、竞争意识，同时在经验交流中获得了班级管理、学科教学管理的重要培训，有利于进一步促进新教师的成长和低差学科教师改进后期教学管理。