在“不忘初心、牢记使命”主题教育活动开展以来，昔阳县教育科技局牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，坚持统筹推进县域内城乡义务教育一体化发展，大力促进教育公平，为办好人民满意的教育这一目标不断探索前行。

在瑶头中心校，正值课间操时间，全校百余名学生正在带队老师的带领下，专心致志地做操，大家伴随着优美的旋律，竭力保证每一个动作的准确到位。记者在交流中得知，这位带队老师正是我县在教育改革中涌现出的新人物——走教教师。据了解，教师走教制度是教科局在我县部分城乡学校课程教师短缺的情况下，为确保在课程开设、课时开足所推出的一项有效措施。目前，参与走教的教师共有11名，分别负责英语、音乐、美术、体育四门课程教学。该制度实施以来，有效缓解了瑶头中心校教育师资力量不足、教学水平参差不齐等问题，不仅满足了学校日常教学的要求，更推动了教师团队的专业化成长，进一步缩小了各个学校教学差距，实现优质教育资源共享。

近年来，除了推进教师走教制度的实施，县教科局还以有效教研教改为突破，运用校本教研、连片教研、网络教研、名师教研、多样教研等多种方法，持续激发教师教研热情，激活教研氛围，提升教师队伍质量和素质，推动全县教育水平稳步提升。同时还大力开展送教上门的服务，着力解决特殊学生群体上学、寄宿制学校饮水及校舍建设等实际问题，在社会各界赢得一致好评。

随着“不忘初心、牢记使命””主题教育活动的开展和县委“三学三联三解”实践活动的不断深入推进，昔阳县教科局突出重点，盯紧要害，凝聚广大基层教育工作者的力量，脚踏实地，担当作为，同心同德抓改革，一心一意促发展，努力办人民满意的教育，推动我县教育事业再上新台阶。