把教育扶贫作为脱贫攻坚的治本之策
全州基础教育事业取得长足发展

金阳县芦稿镇幼教点实施“学前学会普通话”行动以来，孩子们能大方地站在讲台上，用流利的普通话介绍自己

记者从近日召开的全州基础教育发展工作会上获悉，近年来，我州坚持把教育扶贫作为脱贫攻坚的治本之策，着力扩大教育资源供给、优化教育结构、提升教育质量、促进教育公平，全州基础教育事业取得长足发展。

其中，财政性教育经费投入不断增加，各级各类学校办学条件全面改善。2013年至2018年，全州财政性教育经费投入共604.6亿元，全州共投入各级各类基础设施建设资金100.3亿元，用于改善办学条件。

教师补充机制健全完善，中小学校长教师培训力度全面加强。各县市创新教师培养补充机制，不断充实壮大教师队伍，专任教师增加到5.18万人，国家、省、州三级共培训中小学校长、幼儿园长以及骨干教师1.58万余人次、“一村一幼”辅导员1.1万余人次。

学前教育加快发展，“学前学会普通话”行动成效明显。实施第三期学前教育行动计划，新建、改扩建公办幼儿园，加快推动“一乡一园”建设，支持民办幼儿园发展，学前教育三年毛入园率达83.6%。“学前学会普通话”凉山试点项目组荣获“全国脱贫攻坚组织创新奖”。

义务教育均衡发展推进顺利，控辍保学成效显著。实施义务教育学校标准化建设，大力发展寄宿制，着力化解“大校额”“大班额”“大通铺”“小食堂”，城乡间、校际间办学条件差距逐步缩小，7个县市通过国家认定，5个县通过省级督导评估。多措并举开展劝返复学工作，失辍学学生化解率达95.6%，建档立卡贫困户失辍学子女全部完成化解。（记者 比木日洛）