注重安全制度建设 构建安全管理网络
　　6日上午11点,济宁高新区第二小学南门口开始热闹起来。伴随着整齐的口号声,一、二年级的孩子们以班级为单位排着整齐的队伍走出大门。门口值班的老师也不闲着,指引家长来到各自班级的接送岗,整个接送孩子放学的过程繁忙却有序。
　　看着孩子全部被家长安全接走,校长史久勤才放心的回到办公室处理其它工作。“对于学校来说,安全是第一位的。”史久勤告诉记者,安全重于泰山,全力保障孩子在校园中的安全,是每一位老师应尽的责任。“安全工作是持续不间断的工作,一刻都不能放松警惕,一旦放松就可能会存在未知的风险,所以我们学校一定要把安全工作抓实抓细。”
　　为此,学校制定了完善的规章制度,来构建起校园安全管理网络。每学年初,学校都会建立“三级”安全管理体系,从校长到级部组长再到班主任,一级管一级,层层抓落实。学期初,还会层层签订安全管理目标责任书,明确负责的责任,具体的分工,各司其责,形成人人抓安全的安全管理氛围。学校还制定了安全管理工作条例,确保每项安全工作的开展都有章可循,有据可依。
　　此外,在强化“三防”建设方面,学校配备了法治副校长,聘请专职保安,进行24小时值守,并建立起高标准数字化监控,确保校园重要部位全覆盖。
    加强安全教育培训 强化学生安全意识
　　在史久勤看来,把安全教育与教育教学紧密结合在一起,是十分重要且必要的。这样做,不仅能够增强孩子们的安全防范意识,也能进一步提高他们的自救自护能力。
　　“我们把安全教育纳入课堂,定期开展安全教育课。”史久勤说,学校开发了安全教育校本教材。《安全知识手册》和《安全教育读本》在校师生人手一册,学校会利用班会、晨读、安全教育课等时间让学生阅读学习,让安全教育落到实处。
　　此外,学校还通过“请进来”“走出去”两种方式,加强师生安全教育。史久勤告诉记者,每学期,学校都会邀请交警大队、检察院、消防大队走进校园,开展安全知识讲座,着力强化师生的安全意识。在“走出去”方面,学校大力开展安全教育实践活动,充分利用社区及周边教育资源。如组织学生到金色嘉苑社区体验消防安全教育,到济宁市车管所体验交通安全教育等,让孩子学习自护避险知识,真正防患于未然。
　　学校还通过“致家长的一封信”、“小手拉大手”等形式,把“平安校园”创建工作向社会、家庭延伸,将安全教育、法制教育纳入家长会的固定议程,列入家访的重要内容,引导广大家长积极参与到学校安全工作中来。