本网讯 昨日下午，为加强国内外学者在摄影专业教育方面的合作交流，“科学与艺术对话中的摄影教育”2019丽水摄影教育国际研讨会召开世界高校圆桌会议，30余位来自国内外高校的专家学者齐聚一堂，就如何推动摄影教育发展，发表了自己的意见和看法。

　　“我认为摄影是一种展现‘我的喜悦’以及‘我的感受’的途径。摄影教育并不旨在发展技术，更重要的是表现出表达的喜悦和沉浸的感受。虽然科技的发展极大地促进了摄影的发展，但我认为鼓励人的发展才是最重要的。通过摄影教育，激发人的想象力和创造力，才能实现人与摄影的共同成长。”日本九州产业大学教授百濑俊哉介绍说，这是他第二次来丽水，与5年前相比，不管是城市的发展，还是摄影文化的发展，都让他耳目一新。

　　奥地利维也纳美术学院副教授阿塞克尔·斯图克布格一直致力于摄影教育的探索研究。他认为，随着科技的进步，摄影技术自动化快速发展，大大降低了摄影门槛，越来越多的年轻人投身到摄影行业，但是技术自动化的进步并不代表摄影的进步，摄影教育更应强调艺术的教育，摄影教育工作者应该要在其中做出正确的引导。

　　对于丽水摄影教育未来的发展，澳门科技大学助理教授吴建莹也给出了自己的看法。他认为，丽水山清水秀，有着得天独厚的自然风光，为摄影教育的发展提供了坚实的硬件支持；丽水还有着深厚的摄影文化底蕴，通过政府多年来持续不断地开展摄影活动，不仅培养了一大批优秀的专业摄影家，而且还将摄影的基因渐渐地植根到老百姓的日常生活中。

　　“不管是硬件还是软件上，丽水都有着巨大的优势。基于此，丽水的摄影教育可以着重朝着应用型和艺术型两个方向发展。迎合市场需要，培养应用型人才可以推动丽水摄影产业进一步发展，而着重研究，培养艺术型人才可以进一步提升丽水摄影的文化影响力。”吴建莹说。（来源：丽水日报 记者 麻萌楠）