余姚市教育系统用好“三字诀”高标准扎实推进主题教育
| 所在地区: | 浙江-- | 发布日期: | 2019年11月13日 |
第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来,余姚市教育局党委紧紧围绕宁波、余姚市委安排部署,以深化理论学习为基础,以狠抓整改落实为动力,高标准推动主题教育抓实见效。
一是“带”字为先抓学习教育,通过个人自学、集中学习、辅导讲座、专题研讨、现场教学、读书班等形式,围绕习近平总书记给横坎头村全体党员重要回信精神及规定学习篇目,局党委开展专题集中学习6次,举办读书班1期、交流研讨6次,党员领导班子成员带头上专题党课7次,听课党员356人,示范带动全市教育系统各级党组织同步跟进举办读书班,累计开展学习理论研讨751场次、专题辅导40场次,全市教育系统231位书记人人上党课,听课党员5000余人。
二是“实”字托底抓调查研究,制定下发《余姚市教育局班子成员“找短板,破难题,强服务”专题调研任务的通知》,局党委领导班子成员每人带领一个课题组,重点围绕探索“互联网+教育”,推动教育均衡发展,新形势下师德师风评价体系探索,全市基础教育教研工作调查、新形势下青少年德育工作探索,教育信息化建设,新型职业农民培养培训工作等7个课题开展深度调研,调研成果在调研成果交流会上进行交流研讨。同时,局党委班子成员带头“下沉”教育教学一线,每人带队督查指导、夜访,发现重点问题18个,研究解决急难愁盼问题10个。
三是“准”字当头抓问题检视,聚焦“调研解难题、深化‘三服务’”活动,全市教育系统各级党组织以领导班子、领导干部为主要对象,采取自己找、群众提、集体议、上级点等方式,真心诚意听取党员干部、一线师生、广大家长的意见建议,发放调查问卷3000多份,局党委班子成员梳理出问题19个,全市各级党组织共梳理问题480多条,即知即改200多条。建立问题整改清单和责任清单,每周报送局主题教育办公室。
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