2019年11月9日上午，“国培计划（2019）”——乡村教师工作坊研修项目宜川县线下活动在宜川中学正式启动。

为贯彻落实《关于做好2019年“国培计划”——陕西省乡村中小学和幼儿园教师培训项目实施工作的通知》文件精神及相关要求，进一步做好教师队伍建设，持续推进我县乡村教师工作坊研修项目的深入开展，打造建设一批优秀工作坊，充分发挥工作坊引领示范、辐射带动作用，建立健全“用的好、辐射广、可持续”的骨干引领全员的长效培训机制，县教育科技体育局与全国继教网各位专家领导精心筹备，开展实施此次活动。

一、脚踏实地，研修起航

上午8点半，活动在宜川中学正式启动。县教育科技体育局党委书记、局长赵军星、全国中小学教师继续教育网项目专家出席本次活动，县教育科技体育局副局长宋广洲主持本次活动。

赵军星在发言中，对全国继教网项目专家的到来表示热烈欢迎，对继教网精心设计组织表示衷心的感谢。强调本次活动的重要意义，对参训教师提出了殷切期望，希望全体参训教师树立终身学习的理念、保持认真学习的态度、坚持学思结合的作风，为书写全县教育“奋进之笔”作出应有的贡献！

继教网专家安瑛老师做了代表发言，安老师介绍了本项目宜川县现阶段实施情况，强调国培项目的重要意义，对项目规划以及本次活动安排做了说明。本次活动致力于使教师熟悉项目实施方案，确定研修主题和路径、明确研修方向，推动工作坊研修活动有序开展。

二、实操指导，精准导航

开班仪式结束后，全国中小学教师继续教育网刘迪生老师进行网络平台操作讲解。刘老师从各角色职责入手，明确各角色的职责分工，针对网络平台操作进行细致入微的讲解说明，使参训学员进一步理解项目要求，了解网络研修操作及线上学习考核任务。

三、指点迷津，助推成长

（一）学科专家微报告，引领探索。

线下活动分为三个会场进行分学科专题报告。语文学科分会场，宝鸡文理学院附属小学特级教师安瑛进行了《用语文的手段教语文》专题报告，安老师语言风趣幽默，谈笑间将语文教学关键之处娓娓道来，为本次线下活动的后续开展奠定了良好的基础。

数学学科分会场，陕西省首批学科带头人刘英英老师带来《读课标 读教材 读学生 聚焦课堂》学科微报告。刘老师以几个小调查引入话题，吸引参训教师兴趣。运用丰富的举例，循循善诱，学员热情高涨，氛围浓厚。

英语学科分会场，西安电子科技大学附中特级教师龚朝晖老师进行了《搭建教师研修共同体 工作坊助推教师专业成长》的学科微报告。报告剪影材料扎实，内容丰富，学员们学习热情认真，受益匪浅。

（二）坊主汇报研修规划，明确方向

下午，小学语文工作坊坊主贺娜、初中语文学科工作坊坊主郝娅娅、小学数学工作坊坊主王灵灵、初中数学工作坊坊主和王竹绒、小学英语工作坊坊主兰燕妮、初中英语工作坊坊主陈倩等六名坊主，分别向专家和坊员做工作坊研究方案汇报，对学科教学实践重难点问题提出应对措施，对工作坊后续工作开展指明方向。

（三）聚焦问题诊断示范，反思探究。

研修规划汇报结束后，各学科专家进行诊断示范。坊主坊员梳理教学疑难问题，专家指点迷津，确定各工作坊研修主题，后进行小组汇报，再由专家诊断点评提出建议。

安老师高度赞扬全体坊主及坊员积极认真的态度，指明本次研修规格有高度、有宽度，对研修计划提出指导建议。

数学学科刘老师表示，坊主的实施方案节点清晰、工作阶段明确，具有较强的可操作性。学员认真记录，学习氛围浓郁。

英语学科龚老师笑意盈盈，为学员理顺相关理论概念并理清逻辑思路。提出具有创新性与突破性出指导意见，发人深省，引人深思。

学无止境，心无所止，教育信念宛如明灯，指引无数教育工作者的行动方向，在学员们热烈的鼓掌声中，本次活动落下帷幕，并取得圆满成功。