互联网架桥梁，实现教学相长——

洞头区“互联网＋”结对学校美术课堂教学研讨活动在城关小学举行

11月19日上午，洞头区“互联网＋”结对学校美术课堂教学研讨活动在城关小学举行。深秋校园吹来阵阵寒风，阳光普照大地送来些许温暖，也迎来笃学不倦的洞头区美术教师们来到城关小学共同参与“互联网＋”课堂研讨活动。

本次活动由洞头区美术教研员许志攀老师主持，活动分三个环节。第一环节由城关小学柯友谊老师带领403班学生与大门镇中心小学403班的学生共同学习四年级上册第17课《生肖贺卡》。本课从观看动画片导入课题，然后邀请学生共同参与两个游戏。在游戏中，学生们了解生肖绘画的技巧，再让学生实践创作。学生们在玩中学，在学中画，在画中悟，课堂学习氛围非常浓厚。现场指导学生课堂作业时，柯老师无法当场指导大门镇小403班学生，邀请大门镇小的郑杰老师辅助完成，双方配合十分默契，推进了课堂的顺利进行。第二个环节是说课。柯友谊和郑杰两位老师分别介绍自己对本课的理解，以及他们在课前的沟通情况以及相关的准备过程。第三个环节是评课。由大门镇小蔡丽茹和城关小学董舒芳两位老师主评。蔡丽茹老师从柯老师的课堂程序及学生课堂反馈角度进行评价。董舒芳老师则立足于柯老师的备课及教学两个方面分析“互联网+美术课堂中学生核心素养的培养”。两位主评老师的话题抛砖引玉，参与本次教研活动的老师们各抒己见，积极发表自己的看法和观点，最后教研员许老师对本次教研活动做了总结和梳理。

据悉，本次“互联网＋”美术教研活动架起了城关小学403班与大门镇小403班共享学习的桥梁，架起了双方教师跨越空间携手课堂教研的桥梁，也架起了参与学习的所有师生共同进步的桥梁。