? ? ? ?作为全区6所高效课堂改革实验学校之一，何市镇中心学校对语文高效课堂改革高度重视，集中优势力量全力抓好语文新课改，通过“三个到位”确保实验有序、有效推进。
? ? ? ?一是制度保障到位。为稳步推进课改，制定完善了一系列教学教研管理制度，确保改革实验有序、规范进行。如：集体研备制度、校本培训制度、高效课堂学生评价制度、高效课堂评价标准，教学改革公开课、竞赛课奖励办法等。
? ? ? ?二是培训研讨到位。持续开展实验教师培训和一系列研讨活动，实行“先培训研讨，再实践探索；边实践探索，边培训研讨”的实验原则。组织实验教师学习高效课堂改革的培训资料，解决思想观念和基础理论问题。针对老师们实际工作中的困惑，自主开发课改资源，组织研讨活动、集体研备活动8次。通过培训研讨和自主学习，干部和教师从思想、理论上消除了障碍，为推动课改深入实施凝聚了共识，积蓄了力量。
? ? ? ?三是课堂落实到位。课堂是教学改革的主阵地，进一步规范了教学常规管理和考核，落实“六认真”周查制度。开展校级干部和教导处、教研组“推门听课”活动，督促教师们从备课到上课、辅导学生各环节落实课改要求，切实把发挥学生主体性、培养学生学习能力作为教学的重心。在学校的督促指导下，实验班级严格按照操作流程落实了二次备课，设计出符合本班学情的导学案；积极落实小组建设，开展小组合作学习，严格按高效课堂流程实施课堂教学。
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