互动交流零距离 解疑释惑明方向
| 所在地区: | 山西-- | 发布日期: | 2019年12月19日 |
记者 桂滨
讲解热情洋溢,讨论气氛热烈,或凝神聆听,或低头记录,眼中充满自信和期待……12月18日下午,长治职业技术学院会议室座无虚席,我市党的十九届四中全会精神进高校宣讲活动在这里举行,百余名师生认真聆听报告。
“全面贯彻党的教育方针,坚持教育优先发展,聚焦办好人民满意的教育,完善立德树人体制机制,深化教育领域综合改革,加强师德师风建设,培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人……”长治职业技术学院思政部讲师靳楠讲事例、谈体会、说感悟,从充分认识党的十九届四中全会的重要意义、全面把握全会重要精神、推动全会精神在高校贯彻落实三个方面,对党的十九届四中全会精神进行了深入浅出的阐释,宣讲报告主题鲜明、内容丰富、催人奋进,赢得掌声阵阵,现场气氛热烈。
答疑解惑,回应关切,才能使宣讲入脑入心,报告会的互动交流环节中,大家争相提问。
“高职院校如何坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度?”来自长治职业技术学院宣传部的曹红蕾首先抛出问题。
“高校肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务,应当坚持思想政治课教学和马克思主义理论研究相结合,坚持思想引领与实践推动相结合,更好地发挥运用理论内容去武装学生、感染学生,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”靳楠的回答,在座的师生频频点头,表示赞同。
“如何看待关于习近平总书记提出的‘我们办好中国特色社会主义教育,就是要理直气壮地开好思政课’?”长治职业技术学院思政部老师申窦飞提出自己的问题。
长治学院思政部党总支书记任红霞回答:“办好思政课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。作为高校,优化师资队伍是开好思政课的关键,要不断提升高职院校思政教师队伍的素质与能力,发挥教师的积极性、主动性、创造性,引导学生扣好人生第一粒扣子。同时,要推进学校思想政治理论课守正创新,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,以透彻的分析回应学生,以彻底的思想理论说服学生,用真理的强大力量引导学生。”
不知不觉中,一个多小时过去了,现场互动提问之后,进入现场点评环节。市委讲师团副团长霍冰点评说:“此次宣讲条理清晰、简明扼要,既有高度、深度也有温度,紧密结合学校发展实际,把落实措施讲得清清楚楚,直抓人心。”
长治职业技术学院党委委员、宣传部长张联中边听边记,一场报告会下来,笔记本上密密麻麻记下不少重要内容。“这是一堂生动的辅导课,让我们进一步深化了对全会精神的理解。”张联中说,“我们要认真学习贯彻党的十九届四中全会精神,不断创新工作思路和举措,把学校建成培养新时代中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。”
“非常受启发,非常受教育。”长治职业技术学院学生安进方激动地说,“我们要把学习全会精神化为执行力,切实肩负起新时代青年学子应有的历史使命,做一个有思想、有格局、有能力的时代新人。”
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