我市启动“绿谷名校长”“绿谷名教师”培养工程
| 所在地区: | 浙江-- | 发布日期: | 2019年12月28日 |
昨日下午,丽水市“绿谷名校长”“绿谷名教师”培养工程在丽水学院启动。未来三年,该工程将通过“双导师制”培养、教育改革课题研究、教学改革行动研究、集中式研讨等培养环节,并通过“一人配置二个导师”“一人研究一个课题”“一月阅读一本著作”“一周阅读一篇文献”“一学期实施一次研讨”“一年开展三周实践”等培养任务,推动我市教师专业发展。
今年6月,我市出台了关于实施“绿谷名校长”培养工程、“绿谷名教师”培养工程的实施方案。该培养工程由市教育局和丽水学院共同开展,集聚了全市最具培养潜力的100名校长和235名教师,在2020年1月—2022年12月三年培养周期内,通过分层分类培养,希望为我市造就一批在省内、国内教育界有较大影响力的名校长和名师。培养工程采用“双导师制”培养模式,为每位培养对象聘请理论导师与实践导师进行全过程指导。其中,“绿谷名校长”和“绿谷名教师”的理论导师,主要来自省内外高校的知名教授。“绿谷名校长”培养对象的实践导师主要来自上海知名学校校长,“绿谷名教师”培养对象的实践导师主要来自省内特级教师、教学名师。
两项培养工程以理念更新、能力提升、境界提高为目标,通过集中式研讨、双导师制培养、信息化辅助、国际化研修的培养方式,基于学员现状,遵循问题导向,借助“双导师”引领,通过自主学习、课题研究、学校管理改革实践等实现培养目标。
近年来,我市大力弘扬新时代尊师重教风尚,出台优秀教师和教育工作者评选办法,全市荣获国家级先进个人4人、省杰出教师1人、省师德标兵1人、省师德先进个人10人,并在全省率先出台教师月度、年度考核奖励实施办法,以公务员人均水平核定,建立起教师待遇与公务员联动机制;制定“绿谷名教师”“绿谷名校(园)长”培养计划,实行理论、实践双导师制培养方式,创新建立教师“积分制”管理机制,形成正确教师成长导向。今年评选教坛新苗353人、教坛Lishui Daily新秀194人、教学能手157人、学科带头人300人,并积极融入长三角一体化战略,紧密对接上海招引优秀教育人才。
启动仪式上,“绿谷名校长”“绿谷名教师”培养对象代表进行了发言,领衔导师代表、名校长理论导师代表、名教师实践导师代表接受了聘任。(来源:丽水日报 记者 蓝吴鹏)
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