开滦集团东欢坨矿业公司掘进二区搭建理论培训平台  打造专业检修队伍

2019年以来，开滦集团欢矿公司掘进二区针对新老员工交替、员工技能素质参差不齐、后备力量不足等问题，以提升员工队伍整体素质水平为出发点，采取多种有效措施狠抓员工技术培训，努力打造一支“理论水平高、专业技能强、业务素质精”的专业化机电检修队伍。

这区在对本单位员工年龄结构、文化程度、技能水平、工作性质等进行综合摸底分析后，确定了“三个提升”的工作目标。他们从提升员工队伍素质结构、提升员工创新创效能力、提升员工技能水平入手，在最短时间内实现了全队看转、检修员工的整体技能水平、专业素质的培训和提升；同时，通过学习培训，使员工小革小改和技术创新能力有大幅度提升，实现每个班组每年至少有一个以上的小革小改项目被应用；此外，以青工培养为重点，强化员工技能培训，提高其现场处理突发事故和疑难问题的能力。他们还成立了由支部书记、队长任组长，各副职任副组长，工长、班长为成员的“员工培训工作领导小组”，负责员工技能培训工作的组织策划与实施管理，并明确了各自在员工培训工作中的责任和义务，为下一步开展各项培训工作夯实了基础。

为实现上述预定的“三个提升”培训目标，这区结合区队工作实际，在培训形式上进行了创新，精心设计了三项学习载体。搭建了“嫁接式”培训平台，通过工班长推荐、员工自荐的方式，挑选出了技术素质好、经验丰富的老员工与青年员工和技术水平偏弱的“落后”员工结为师徒对子，让老员工根据自己的实践经验进行教学，使青年员工、“落后”员工所学的理论知识更贴近实际、更能直接得到切身经验和业务技巧，使他们能以最快的方式挑起工作的重担；他们搭建了“外培式”培训平台，选派“思想上进、工作扎实、爱学技术”的员工参与公司组织的各类培训、比武活动，帮助他们增长见识、提升技能水平；搭建了“订单式”培训平台。区里根据每名员工工作岗位、标准的不同，为他们“量身定制”了培训计划，并将学习重点放在如何解决实职工作中遇到的疑难问题上，努力把每名员工都培养成本岗位或本工种的技术能手。

与此同时，为有效激发起员工学技术、学本领的主动性和自觉性，使各项培训工作取得实实在在的效果，他们有针对性建立了两项考核激励机制——“考评压力机制”和“两级激励机制”。为进一步检验员工学习效果，提高员工对培训工作重要性的认识，区机电技术人员定期、不定期的组织各岗位员工进行技能考试，对于考试不合格的员工，他们严格落实考核机制，对其进行经济考核，贴出通报，并办班学习，确保每一名员工的技能水平与业务水平都能通过培训得到提升，避免“滥竽充数”情况的发生。同时，积极鼓励岗位能手参加公司组织的各项技术比武，对在活动中获得优异成绩、取得名次的员工，在获得公司表彰的基础上，区里也给予一定的物质奖励，通过双向激励，有效激发员工学技术的热情，在全区范围内营造出“比、学、赶、超”的学习氛围。

（欢矿公司）