全县各义务教育阶段学校，局各股室（二层机构）：

根据《梧州市义务教育均衡发展迎接国家评估认定工作方案》精神，为进一步加强我县义务教育学校校园及周边环境，以优美的环境、高雅的文化品位迎接义务教育均衡发展国家评估认定，按照全市的统一部署，现将市领导挂牌督战县域义务教育均衡发展迎“国检”工作指挥部办公室《关于印发加强校园及周边环境整治切实做好义务教育均衡发展迎“国检”工作方案》（梧教办[2020]98号）文件印发给你们，请各校结合实际，认真做好如下工作：

一、整治目标

通过开展校园及周边环境整治，从校园净化、绿化、亮化、文化、规范化等方面强化校园及周边环境建设，促进校园环境得到整体优化和提升，育人功能得到充分发挥，学校面貌全面改观，教育形象全面提升，把学校打造成“学园、花园、乐园”，以优雅的环境面貌迎接义务教育均衡发展国家评估认定。

二、活动范围

全县义务教育学校

三、时间安排及工作内容

第一阶段：问题排查，制定方案（4月17日—4月24日）

各义务教育阶段学校按照活动要求，结合学校及周边环境的实际，列出薄弱环节，提出整改措施，明确整改时间。

第二阶段：重点整治，分步实施（4月25日—5月18日）

各学校积极开展抗疫爱卫“五大清洁行动”，推进“三清三拆”，落实“门前三包”，营造干净、卫生、整洁的环境。各学校围绕校园环境净化、花基盘栽绿化、校门楼门亮化、宣传标语规范化、展现校园文化、学校管理规范化等六个方面整治重点内容，落实分工，集中开展整治，逐项抓好落实，确保整治活动顺利进行。学校门前道路要有交通警示标志、施划人行横线、设置交通信号灯、减速带等设施及加大校园周边环境综合整治力度。

第三阶段：整改验收，巩固提升（5月18日—5月22日）

按照各校校园及周边环境整治问题清单和整治工作的标准，对前一阶段校园环境整治工作进行逐校检查验收。

四、工作要求

（一）加强组织领导

为保证校园及周边环境综合整治工作扎实推进，各学校要把此项工作作为一把手工程，切实加强组织领导，建立领导小组，形成主要领导亲自抓、分管领导重点抓、专职人员具体抓的工作格局，确保整治活动有序开展。

（二）制定验收标准

为了推动校园周边环境整治工作规范有序地进行，制定整治工作验收细则，主要从工作机制、环境建设和文化建设、周边环境等4个方面提出具体明确的要求。具体评价内容和标准，参照《藤县义务教育学校校园及周边环境整治工作验收细则》（附件1）。

（三）强化督查考评

1.建立进展情况报送制度。各义务教育学校于4月24日将本校的《藤县义务教育学校校园及周边环境整治问题清单》（附件2）报送县教育督导室（均衡办）备案。5月18日报送

进展情况。

2.责任督学跟进。为了确保校园及周边环境整治工作扎根落实，各学校督学、片区责任督学要将此项内容作为近期的主要工作，深入学校加强督促指导，对学校环境整治工作定期反馈给县教育督导室（均衡办）。

3.综合总结评价。请各义务教育学校于5月18日前将校园环境综合整治工作阶段性总结交教育局督导室。

4.专项督查。局各股室（二层机构）对挂钩乡镇迎检学校进行督促检查，按照文件要求逐项打分，逐项整改落实。对工作不力、慵懒怠慢、不敢担责、不作为的学校进行问责，追究有关责任人责任。

县教育督导室邮箱：7291935@163.com。联系人：覃霞。联系电话：7299879。

附件：1.藤县义务教育学校校园及周边环境整治工作验收细

则

2.藤县义务教育学校校园及周边环境整治问题清单

3.关于印发《加强校园及周边环境整治切实做好义务

教育均衡发展迎“国检”工作方案》的通知

                藤 县 教 育 局

               2020年4月22日

  信息公开类型：主动公开                        

   抄送：秘存（2）                            

   藤县教育局办公室               2020年4月22日印发    

附件1

藤县义务教育学校校园及周边环境整治工作验收细则