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叙课程故事,展班本风采——大圣幼儿园班本课程汇报交流活动报道

所在地区: 江苏-- 发布日期: 2020年7月24日
建设快讯正文
为进一步推进课程游戏化深入开展,推动幼儿园课程改革,7月20日下午,大圣幼儿园开展了班本课程汇报交流与分享活动。
本次活动共有5名教师进行了汇报展示。洪老师给我们分享了大班幼儿自主签到的课程小故事,强调了幼儿在活动中的主体性,注重在活动中鼓励幼儿根据自己的想法设计签到表格,每个孩子都呈现出自己独一无二的创意;中班周老师以发现问题——解决问题为主线展示了幼儿自主点心和进餐的故事;王老师、周老师、朱老师分别结合本班的自然资源特色进行了班本课程《小番茄,大世界》、《蘑菇的秘密》、《 鸟窝追踪记》的汇报与分享,教师们以班级幼儿的兴趣点作为切入口,通过PPT的呈现,分别从课程来源、主题创设以及围绕课程开展的教育教学、家园合作、目标达成情况几个方面展开汇报,并反思了自己在课程实施中的问题与不足。?
交流分享结束后,曾园长就各位老师汇报的情况进行了小结,肯定了大家在班本课程汇报中都有各自的亮点,同时鼓励大家不断学习,大胆实践,在课程实施的过程中做到心中有目标,眼中有孩子,手中有方法。

本次活动不但对班本课程做了更清晰的诠释,更激发了教师带领幼儿研发班本课程的热情。经验的分享、智慧的碰撞让老师们再次梳理经验,明确了前进的方向。


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