围绕新、实、广、广、高做严谨的研究和创新
| 所在地区: | 河南-郑州-经济开发区 | 发布日期: | 2020年8月6日 |

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中国宏观经济研究院?|?李大伟
?在宏观院的12年工作中,我所参与的每一项工作,撰写的每一份材料,都是在各位领导、各位同事的关怀和帮助下完成的。作为国家发展改革委的科研人员,所涉及的研究问题有新、实、广、高四个特点。所谓新,就是处于相关领域的研究前沿,往往没有现成的方法可用;所谓实,就是所处理的是重大经济政策实践中出现的具体问题;所谓广,就是涉及的研究领域非常宽,不局限于某个具体的学术领域;所谓高,就是委中心工作和宏观决策对科研成果质量的要求非常高。我想用做好三件事来表达为委中心工作和宏观决策服务的一点感受和体会。
?第一件事是“学习学习再学习”。最重要的,是要认真深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想以及党中央出台的各项文件,并将其作为科研工作的宏观指导。这些年来我坚持在具体的实地调研和理论分析中逐步领悟党中央各项文件,特别是中央经济工作会议和政府工作报告等与经济工作密切相关的文件精神,逐渐明白了每一项政策出台背后的缜密考虑,以及某些本人曾一度以为是“最优解”的政策的不可操作性。其次,要广泛学习和主要研究领域相关的各类高水平学术文献,尽可能掌握全国乃至全世界最新的方法论,并予以创造性地应用。最后,要广泛学习经济社会发展各个领域的各种知识。我是做对外经济的,但在做研究时往往要用到产业运行、区域发展、物流运输乃至历史地理等领域的各种知识,就要求不断地读书、不断地积累。
?第二件事是“创造知识增量”。发现和总结新的规律是科研人员的天职。这就要求科研人员看问题要比具体工作人员看得深,想问题要比具体工作人员想得远,提观点要比具体工作人员提得新。也就是说,科研人员的任务就是做知识的增量,而不是重复知识的存量。这就要求科研人员无论对待任何科研任务,甚至对待工作中、生活中遇到的任何问题,都必须有一种创新精神。这种钻研和创新精神,往往显得有些“可爱”,甚至可能被熟人、朋友、家人当作笑话。我记得,当年我的老师给我们讲过著名数学家王元教授大谈如何运用数学理论来购买物美价廉的西瓜的趣事,也许在很多人看来这反映的是科学家的天真和童趣,但我更多感受到的是钻研精神已经贯彻到王老先生生活的一点一滴之中。作为政策研究人员,钻研和创新更多体现在对现实经济的深入了解和基于规范学术框架对经济现实的创造性解读。在这些年的工作中,我深刻地感受到,如果深入钻研,餐馆的一份菜单,可能反映出好几个产业的景气枯荣;商品的标签铭牌,背后是多个国家在全球价值链中的不同位势。这种规矩不属于硬约束的范畴,领导、同事和决策者也不会强行要求科研人员这么去做,但要想成为一个合格的科研人员,这就是必须遵守的科研规矩。
?第三件事是“严谨到极致”。就是必须一直坚持极端认真负责的精神。科研是一门繁复、琐碎、细致甚至无趣的工作。如果没有对探索规律的热情,没有对工作极端认真负责的精神,是很难做好这份工作的。作为政策研究人员,在对具体的经济现实进行分析时,如果有一丝一毫的疏忽,就可能导致巨大的谬误。数字上一个小数点的差错,所得到的结论可能大相径庭;一个汉字的差异,可能就会造成不科学、不合理的决策。特别是在定量分析方面,一个有参考价值的模型往往需要科研人员无数次的调试和无数次的修正。因此,时刻保持对工作极端认真负责的精神,带着高度的责任感去工作是科研工作无形的要求。
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