7月28日，江山市—沐川县东西部扶贫协作教学改革专题培训班（第二期）在沐川县县委党校会议室开班。沐川县初中语文、数学、道德与法治、物理学科教师共计136人参加培训。

                                                                                                                                             开班典礼现场

上午九点，沐川县教师进修学校校长刘永亮主持举行了开班典礼。沐川县教育局副局长兰勇参加典礼并致辞，对远道而来的江山市领导、教育专家表示热烈欢迎，并对参培教师提出要求：珍惜培训机会，端正学习态度，遵守培训纪律，认真学习、消化，实现从经验性教学向专业性教学的转变。

江山市教师进修学校党总支书记郑兴泽热情洋溢地表示，要为沐川教育点三个赞：为沐川教育局点赞，为沐川教师进修校点赞，为沐川教师点赞；三次到沐川有三个收获，收获了友谊、教育情怀、专业发展。他提出，培训犹如看电影，不仅要看，更要评、要演，使培训有意义，教师有收获。

沐川县教师进修学校副校长邓自伦介绍了培训的相关事宜，并强调了培训期间的作息时间和纪律要求。

实验中学朱蔼靓老师代表学员发言表态，将在培训中严格要求自己，积极交流，团结合作，认真完成学习任务。

郑兴泽作专题讲座

开班典礼后，郑兴泽以《区域质量提升的途径和策略》为题作专题讲座。阐述了“发展好每一个老师，教育好每一位学生”的教育思想，从专业和学校层面详细介绍了江山市抓教育质量的经验，强调了要坚持不懈的抓好教学常规、抓好转化提升、抓好队伍建设，并重点介绍了抓好薄弱学科、优秀学生、学困学生转化提升的策略。

下午，江山市教师进修学校党总支副书记、副校长范达江以《改变方式，提升效益》为题作专题讲座。从当下学科教学的现状，教育到底应该培养怎样的人，落实教育目标我们该怎么做这三方面进行引领。

教而不研则浅，研而不教则空。江山市教师进修学校周玲英老师的专题讲座《加强校本研修，促进专业成长》，从校本教研的现状、发展水平、为何要研修和怎样研修四方面做了精彩的论述。形式多样的研修方法，让人耳目一新，为在场老师打开研修的多重天。