近日，区政协主席陈慧珠带领考察团赴苏州市，就集团化办学和区域经济发展工作进行考察学习。

在苏州市教师进修学院，一行人参观了苏州市网络教学平台，认真观摩学习网课直播过程，对先进的教学设备和教育理念给予高度评价。

座谈会上，苏州市基础教育处处长详细介绍了苏州教育现状，并从基本情况、实施模式、创新管理、问题思考四个方面，细致讲解了集团化办学成果及方法。考察团成员围绕人事制度、教师管理、学生择校及加强名校引领、加大教师交流、促进课程共建、实施资源共享等内容，与苏州市相关工作人员进行了深入交流探讨。

走进苏州市姑苏区，考察团一行通过参观校园、聆听报告、座谈研讨的方式，全方位考察了姑苏区苏中教育集团和吴门教育集团，充分领略姑苏区用文化唤醒的方式，描绘出从“共在”到“共生”的集团化办学的姑苏样态。

座谈中，姑苏区教体文旅委基础教育处处长从规划层面介绍了姑苏区集团化办学的探索和愿景，苏州市吴门教育集团总校长以“像水一样流淌：用文化建设我们的学校”为题，分享了吴门教育集团从“共在”到“共生”的集团化办学的实践与思考，提出了许多极具价值的集团化办学理念。考察团成员分别从学生评价、文化认同、核心素养培养、集团化治理结构、哲学关系等方面提出了8个直击集团化办学核心层面的问题。

考察团表示，集团化办学在区域层面是促进教育公平，提升优质均衡的现实选择，就学校层面而言，是形成特色学校的最优路径。回去后，将结合此次研修学习收获的宝贵经验，通过更深层次的变革，实现更优质的发展，满足人民群众对家门口好学校的更深切需求，为教育强区做出新贡献。

考察中，一行人还来到苏州大学机电工程学院的合作单位国机智能（苏州）有限公司和苏州大学相城机器人与智能装备研究院，通过实地参观，了解国机智能（苏州）有限公司的发展历史和智能板块，对四轴、六轴智能工业机器人的现场演示赞不绝口，并听取研究院致力于建构“政产学研金用”六位一体的协同创新发展模式的情况介绍。

参观后，考察团阐述了让胡路区发展区域经济的现状，表达了与企业、研究院在业务和科研上展开合作的愿望，盛情邀请两方到让胡路区进行进一步了解，探讨合作的可能。

“抱团取暖，聚力创新”恰恰与集团化办学和街道社会治理的理念不谋而合。从南京到苏州，从取智到行智，考察团的“取经之杯”已充盈满溢，静待碰撞出教育发展、社会发展和经济发展的新乐章。

刘婉秋 文