记者 王涵报道：1月12日，记者从全市“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”国家级实验区（长治）暨培训会议上获悉，我市正式启动国家级信息化教学实验区建设，扎实推进教育信息化2.0发展。

　　去年，经省教育厅遴选推荐、教育部专家审核评议，我市成功入选“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”国家级实验区，迎来全面推进教育信息化与教育教学深度融合，实现教育质量新提升的重要契机。

　　开展实验区建设是全面推进教育现代化、课堂教学改革、优质均衡发展的重要途径。各县区、各中小学校要准确把握实验区建设的关键环节，在抓好网络、终端、资源基础设施建设的同时，做好教育科研支撑，加强对信息技术应用相关课题的研究，总结经验、解决问题、提供指导，积极探索线上线下教学融合和信息化与教学深度融合路径；要抓好应用能力培训，重视教师信息素养、信息化专业人员、初中学校综合素质评价管理员等培训；把教育信息化纳入学校的发展规划中，及时总结工作中出现的新思路、新模式、好做法、好经验，积极推广典型案例，充分发挥示范引领作用，确保圆满完成实验区建设任务，达到预期成效。

　　启动仪式结束后，来自首都师范大学人工智能教育研究院常务副院长蔡可作报告，从信息技术与教育教学深度融合、创新教育教学方法、技术赋能课程教学等方面对与会人员进行专题培训。