近日，兴庆区第十九小学飞来喜讯:获得2020年度“全国优秀少先队集体”。

当记者见到兴庆区第十九小学德育处主任杨永东时，他笑着说:“最近都在忙学生考试的事儿，也是刚刚得知这个消息，这学期算是画上了一个完美的句号。”

兴庆区第十九小学始建于1964年，在校学生1900余人，学校以“传承文明，点燃希望”为办学理念，以“尚美”为校园核心文化和校风。2012年，杨永东开始接触大队辅导员工作。“我当时第一次接触这类工作时，就想怎么能在思想上去让学生扣好人生第一粒扣子。”

在摸索中前进，2013年，杨永东和同事们一起将现有“尚美少年”激励体系进行了升级。“过去我们的‘尚美少年’有些零碎，激励性不够，后来我们又专门建立了日行一善‘尚美少年’德育评价体系特色品牌。”

杨永东告诉记者，学生入学第一天，每人都会发一本日行一善“尚美少年”手册，学生的所有活动量化为星，进行表彰，把社会主义核心价值观的践行落实到孩子能看得见做得到的遵规守纪、文明礼仪等具体实践中，让孩子们觉得这些事儿都是了不起的。

刚获得本学期“尚美少年”四年级6班的李雨欣告诉记者，这份荣誉让自己觉得很自豪。“是一份鼓励，让我能在以后的学习生活中更加努力，日行一善，立志做一个对社会有用的人。”

一直以来，兴庆区第十九小学把少先队工作当做 “精品工程”来做。不仅培养了30名综合素质高、工作能力强，能有效组织开展丰富多彩的少先队活动的中队辅导员，还设有德育文化长廊、红领巾广播站定期开展活动，中队建设内容丰富，学校少先大队的建队率、入队率、红领巾和队干部标志佩戴率达100%。

据了解，兴庆区第十九小学开展了“学《规范》，见行动”、“学雷锋与文明同行”等活动，将德育细化到孩子成长的过程中，坚持长期的学生心理健康教育，随时辅导，让每一个“尚美人”，阳光、快乐。

“在教育这条路上，教师是引领者，而家长则是陪伴者，我们学校探索出了家校合一的育人模式，就是名师讲堂。由学校精心安排，已开设200余场次，受益家长6万多人次，家校共育效果显著。” 兴庆区第十九小学党支部书记路秀娟说，“名师大讲堂主要就是邀请一些教育上的名师、心理咨询师等，刚开始时会场都是零散落座，在我们坚持的这些年里，很多孩子与家长的关系也因此而改善，有些家长的思想也发生了变化，积极参与学校志愿工作，到现在名师大讲堂已经满座了。”

育人的根本在于立德，学校始终坚持把立德树人作为根本任务。兴庆区第十九小学大队部根据队员们的身心特点和实际，以“尚美”德育评价为抓手，设计开展了‘学校、家庭、社会’三结合的体验教育系列化活动，让队员们在实践中得到锻炼，健康成长。