为充分发挥区域内学前教育优质资源的示范引领作用，区教委结合学前教育实际，多举措推进学前教育联盟工作。

一是以龙头园为轴心，建立双向互动机制。龙头园在调研本盟内其他幼儿园实际需求的基础上制定联盟活动计划，特别是针对村级园、民办园的发展需要，通过诊断、支持和跟进等方式，科学制定计划、目标与帮扶措施，保证联盟活动的有效性。民办园、村级园主动发现自身存在的不足，在积极参与联盟园活动的同时，有针对性地寻求龙头园和组长园的帮助，切实在联盟活动中解决实际问题，进一步提高办园质量。

二是以队伍建设为重心，提升联盟园保教水平。龙头园梳理联盟内幼儿园的实际需求和存在的不足，有针对性地聘请市区级专家开展相关讲座与培训，定期到村级园、民办园进行指导，并开展区级骨干教师送教送课活动，每位区级骨干教师每学期到盟内民办园送课2次，选派园内骨干教师进行点对点帮扶，从教学设计、集体教学和区域游戏的组织与指导、家园协作等方面进行一对一指导。村办园、民办园干部教师定期到龙头园、组长园跟岗学习、挂职锻炼，不断提升园所管理水平和教育教学能力。

三是以质量提升为核心，推进各类型幼儿园均衡发展。在不断提升保教质量的同时，龙头园和组长园根据需求为村办园、民办园提供环境创设、卫生保健、档案管理等相关工作的指导，不断完善联盟园各项工作机制。依托学前教育交流展示平台，开展保教工作、园所管理、教学研究、教师基本功比赛等方面的展示交流活动，在展示优势、发掘特色的同时，提升各园整体办园质量。各联盟龙头园结合实际情况，推荐优质民办园在全区范围内进行交流展示，总结分享管理经验和教育教学成果。