在上级部门领导的关心支持下，在全县各级资助工作人次员的共同努力下，我县2019年的学生资助工作取得可喜的成绩，为总结经验和进一步做好学生资助工作，现将我县2019年学生资助工作落实情况总结如下：

一、基本情况

2019年我县已发放各项各类学生资助共6484.98625万元，受助学生94870人次。其中义务教育阶段家庭经济困难学生生活费补助3529.65625万元，受助66110人次；高中国家助学金1338.675万元，受助9336人次；中职国家助学金182.8万元，受助1479人次;中职奖学金12.7万元，受助70人;大学新生入学路费补84.2万元，受助1305人；泛海助学行动47万元，受助94人;免除高中学杂费7595人次622.87万元,中职免学费4665人次349.875万元，学前免保教费4216人次317.21万元。其中包括发放建档立卡贫困学生资助款共2439.475万元，受助35295人次（其中义务教育阶段家庭经济困难学生生活费补助1264.825万元，受助27856人次；高中国家助学金923.65万元，受助5278人次；中职国家助学金146.4万元，受助1163人次；中职奖学金4.3万元，受助22人;大学新生入学路费补53.3万元，受助882人；泛海助学行动47万元，受助94人;免除高中学杂费5278人次432万元，中职免学费1335人次100.125万元，学前免保教费4216人次317.21万元）。

二、工作措施

(一)强化宣传动员，提高资助政策知晓率。县资助办、各学校由上而下建立“精准资助”工作机制，广泛开展资助政策宣传，通过主流媒体、校会、班会、校园广播、版报等各种形式对国家资助政策进行广泛宣传报道。让每一个学生和家长都知晓政策内容，了解清楚申请时间和具体流程，切实提高学生资助的精准度。

(二)强化评审程序，增强资助对象精准度。一是合理调配资助资金。各学校对本校家庭经济困难特别是建档立卡贫困户学生人次数调查摸底、核实、上报后，县资助办根据各学校贫困学生的分布状况制定资金分配方案，避免“平均分配”现象。二是把好申请、审核和公示关。各校结合本校实际情况组织家庭经济困难学生进行申请。严格执行上级文件规定的资格认定办法，规范评审程序，严把受助学生资格审核关。对资助名单进行公示，已确定为贫困户子女身份的学生直接进入公示环节。如对公示资助名单有异议，组织人次员及时核实。

(三)强化监督检查，确保资金发放安全性。对各类学生资助金实行县级统一发放，资金直接通过银行拨付到学生或监护人次银行卡帐户，进行确认。资金发放完毕后，县资助办派出督查小组，到各学校进行明察暗访，抽查各班级学生，电话访问家长，对资助金发放的各个环节进行监督检查。发现问题，及时整改，确保每一笔资金都及时安全有效发放到位。

(四)强化精准管理，实现贫困户应助尽助。建立校内建档立卡贫困户子女就读情况档案，将扶贫系统贫困户数据与在校生名单进行匹配，精准筛查建档立卡户学生，对符合条件的建档立卡贫困户学生100%资助，确保应助尽助，不漏一人次。在开展学生资助工作时，重点核查建档立卡贫困户子女的申请和受助情况，落实建档立卡贫困户子女学生资助政策，确保建档立卡贫困户子女学生全部受助不遗漏。直至2020年，建档立卡贫困户子女同一学历层次在校学习期间，无论其家庭是否脱贫，都继续享受各项学生资助政策；新生入学时家庭脱贫后还在两年跟踪观察期内的，可按建档立卡贫困户子女身份继续申请当学年资助。

（五）强化动态管理，完善教育帮扶措施。要求各学校将国扶系统2019年3月12日和9月4日的数据分别与本校2019年春、秋在校生数据以及春、秋学期受助学生名单进行比对，筛查是否存在符合条件的建档立卡贫困学生漏助现象。督促学校对因扶贫动态调整、辍学劝返回校等符合资助条件但错过集中申请发放的学生按程序做到“随到随补”。对在广西区外就读的义务教育阶段家庭经济困难学生，经核实未在就读地享受资助政策的，由户籍地政府参照国家补助标准发放生活费补助。以藤县扶贫开发领导小组教育保障专责小组名义下发文件要求各乡镇人次民政府发函至在县外就读的我县籍建档立卡贫困户学生所在地教育局，要求回函排查其在就读学校享受资助情况。并要求各学校与所在地乡镇人次民政府或主动与学生所在就读学校电话联系，如发现2019年春学期漏发建档立卡贫困学生和对在广西区外就读的义务教育阶段家庭经济困难学生经核实未在就读地享受资助政策的，立即按桂教资助〔2019〕37号文件要求对其进行补发。以藤县扶贫开发领导小组公共服务专责小组下发文件督促帮扶联系人次逐一进村入户宣传落实学生资助政策，主动帮助符合条件的建档立卡贫困户学生申请资助金，核查其帮扶贫困户学生享受教育帮扶情况，确保符合条件的建档立卡贫困学生百分之百享受资助。

三、存在问题

资助工作量，各学段资助人次数多，涉及范围广，发放资助的时间紧，任务重，难度大。

四、下一步工作措施

1.加大资助政策宣传力度，部署学校告知建档立卡贫困户子女可享受国家资助政策，每学期对本校建档立卡贫困户学生开展调查摸底工作，学校建立建档立卡贫困学生数据库，用最新大数据与在校生比对，确保符合资助条件的建档立卡贫困户学生享受资助。

2.与上级有关部门沟通，下发文件督促帮扶联系人次逐一进村入户宣传落实学生资助政策，主动帮助符合条件的建档立卡贫困户学生申请资助金，确保符合条件的建档立卡贫困学生百分之百享受资助。

3.资助办开展学生资助政策咨询热线电话，向来电家长、社会人次士解读学生资助政策；学校在开学初向家长宣传对应的学生资助政策，使国家学生资助政策深入人次心，确保各项政策更好地贯彻落实。

藤县学生资助管理中心

2019年12月27日

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