教育涉及千家万户，事关人民群众切身利益，全社会高度关注，是最大的民生工程。县委常委、政府常务副县长薛延飞坚持把抓好教育作为头等大事，坚决贯彻教育优先发展战略，针对群众反映的基础教育供给不均衡、质量水平不高等问题，通过走访了解、座谈交流、组织学情测评等多种方式，找问题，查症结，寻良方，着力办好人民满意教育。

一是深化教育改革，推动教育优质均衡。围绕解决教育资源配置不均衡问题，深入推进宜川中学集团化办学改革，在巩固提升初中并入教育集团的基础上，探索将生源和资源较差的县第三小学纳入宜川中学教育集团，以大带小、以强带弱，让第三小学从教师队伍建设、教学设备配置、教育教学成果等多方面有了质的提升，带动全县各小学校形成了“你追我赶、你有我优”的良好竞争态势，实现教育资源、教学研究、教师培训、学生发展等共建共享。

二是狠抓基础建设，保障教育资源供给。围绕解决教育资源供给不充分问题，以推动义务教育优质均衡发展为抓手，认真落实《宜川县中小学幼儿园布局专项规划（2020-2025）》，全面加快第四小学等项目建设，下硬茬解决了县第二幼儿园改扩建项目建设资金、用地供应、征收拆迁等方面制约难题，加快了项目建设进度。同时，积极争取支持，启动了教育基础设施建设用地收储，为下一步优化学校布局，改善教育教学基础，实现义务教育优质均衡发展目标奠定了良好基础。

三是加强教学管理，提升教育教学质量。围绕解决教师流失、教学水平不高等问题。狠抓教育督导，全面加强教师队伍管理，强化教师待遇保障，让广大教师专心从教、安心从教。制定了《宜川县中小学教育教学质量考核评价办法》，定期组织学情检测，加强校园长考核考评，形成了“能者上、平者让、庸者下”的管理机制。全面推行课后延时服务，加强服务质量管理，进一步减轻学生和家长负担，群众对教育工作满意度显著提升。