用“一首歌、一幅画、一面旗”讲好红色故事

□杨宗玲

“百年恰是风华正茂”，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。讲好红色故事，让党史学习教育入脑、入心，青岛农业大学组织形式多样的活动，通过图文、歌曲等方式让党史教育“活”起来。

以曲动人

“夜半三更哟盼天明，寒冬腊月哟盼春风，若要盼得哟红军来，岭上开遍哟映山红……”低沉的男中音与悠扬的女高音一唱一和，歌声在青岛农业大学动漫与传媒学院演播大厅唱响。

4月9日，由青岛农业大学党委组织部主办，动漫与传媒学院党委承办的“‘百人、百堂、百部’话百年风华”微党课大赛在文经楼演播大厅举行。

动漫与传媒学院教师、学校心弦美育工作室主持人王宏儒以《“寓教于‘乐’，使命在肩”主题音乐》为题，解读了《映山红》这首革命歌曲的创作背景。

“《映山红》是电影《闪闪的红星》的插曲，每一句歌词都有一个‘盼’字，这个盼字让我们深刻体会到急切盼望的心情。无数的人愿意用各种属于他们自己的方式来演绎这首经典歌曲，革命歌曲会一直影响我们，一直激励着我们，一直鼓舞着我们，向经典致敬，向红军英雄致敬。”王宏儒说。

心弦美育工作室制作了《映山红》《弹起我心爱的土琵琶》《再见了，大别山》《延安颂》等一系列动人的主题音乐党课，合唱团还于近期同青岛电视台合作录制音乐快闪《在灿烂阳光下》。美妙的歌声、动人的旋律回响在菁菁校园，回响在每位学生的心中，让参与其中的师生亲身体验到红色经典歌曲的文化价值和社会价值，体会党史学习教育的深刻意义。

以画染人

在艺术学院第三(学生)党支部开展的“品读美术经典中的党史”主题党日活动中，全体党员以观看视频的形式学习了罗工柳先生的油画作品《地道战》。

罗工柳曾在一线参与抗日战斗，这幅革命历史画是他在民兵战斗英雄以及当地群众的帮助下创作而成的。罗工柳早年在杭州国立艺专学习，抗日战争爆发后，他弃学从戎，从杭州到武汉，从武汉到延安，他来到抗战前线从事抗日宣传。罗工柳的艺术历程，始终将个人艺术与国家、民族、人民紧密结合在一起。

学院第三(学生)党支部书记、学院党总支副书记周维维表示，希望学生党员们通过欣赏作品，深刻体悟晋察冀抗日根据地军民抗战的艰苦奋斗和英勇无畏精神，深切感受老一辈艺术家对党和国家的不渝初心与质朴情怀。接下来，学院还将安排继续观看《美术经典中党史》系列视频，让同学们从美术经典中领略信仰之美，涵养思想自觉，切实增强历史使命感和责任感。

5月24日，艺术学院开展了“庆祝中国共产党成立100周年暨2021届绘画专业、产品设计专业毕业展”，毕业展以“以匠心?致初心”为主题，展出了毕业生们紧密围绕中国共产党成立100周年、学校建校70周年进行的艺术创作和产品设计，不少作品从“小我”切入，体现“大我”情怀，构思充沛，充满创意，触动心灵。

插图1701班张建同学以木版画的创作手法创作了作品组图《我这一辈子》，叙述了一位老党员在革命时期和建设时期为国家作出的贡献;产品设计1701班级毕业生陈炳宁的作品《展翅》以珍珠象征伟大的祖国母亲，以传统编制工艺做成的翅膀象征雄鹰翅膀，寓意祖国母亲明天会更好。一件件作品构思精妙、创意无限，凸显出时代活力的同时，又传达出毕业生们秉承初心、传承匠心，勇担使命、不负韶华的精神。

以旗感人

“我们要把学习的具体目标同民族复兴的宏大目标结合起来，为之而奋斗。”鲜艳的五星红旗迎风飘扬，国旗下，千名团员共话青春担当。每周一清晨，在激昂的国歌声中，学校国旗护卫队英姿飒爽，正步铿锵，迈着整齐划一的步伐护送五星红旗入场。各学院选拔在学术科研、社会实践、志愿服务、创新创业等领域突出的优秀学生代表，在仪式结束后进行演讲。在学习党史的基础上，结合当代大学生的时代使命，融入自身思考，以青年与青年思想对话方式，引领广大学生涵养赤子情怀，增强身逢伟大时代的荣誉感和勇担民族大任的使命感。

由学校国旗护卫队主持的“我向老兵敬个礼”微博话题走红网络，受到广泛关注和转发，手机评论117.3万条，粉丝数达到2.7万。

“我向老兵敬个礼”话题，为广大年轻人和抗战老兵提供了一个交流的平台。自2012年寒假，学校国旗护卫队就开展了关爱老兵社会实践活动，走访期间，队员们听老兵讲述属于他们的战火青春，通过深入沟通交流多方面感受老一辈人的峥嵘岁月和奋斗热血，学习他们不怕吃苦、艰苦奋斗的爱国主义精神，并将这种精神传递到校园内外。

百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。在继往开来的历史时刻，青岛农业大学将重温百年奋斗的恢宏史诗，以信仰之光照亮前行之路，用如磐初心凝聚奋斗伟力，接续谱写新的历史篇章。

硬核“攻坚”十二载?“智慧”增彩新画卷

——青岛农业大学服务黄河三角洲盐碱地乡村振兴再出发

□曲天泽

6月初的华北大地，正是水草丰茂、万物萌发的季节。在位于山东省东营市利津县明集乡的黄河三角洲耐盐碱花生研究院实验田里，王晶珊教授正蹲在地里仔细查看着土壤情况，刚刚播种的“宇花18号”耐盐碱花生正在厚厚的盐碱土层下悄悄孕育生长。

王晶珊是青岛农业大学农学院教授，也是东营盐碱地上小有名气的“花生专家”。从2008年起，作为山东省科技特派员的王晶珊就和学校一批批专家教授一起开始了在黄河三角洲盐碱地上的科技服务工作，把适合当地的技术和资源源源不断地带给老百姓，为当地带来科技致富的“及时雨”。

“作为一所‘农’字号大学，服务‘三农’是青岛农业大学始终坚守的初心和使命。过去12年间，学校千余名师生在黄河三角洲盐碱地上接续耕耘，踏踏实实搞科研、真心真情做服务，为当地脱贫攻坚作出了应有贡献。”青岛农业大学校长刘新民说，“‘十四五’期间，在推进乡村全面振兴的新征程上，学校将继续瞄准盐碱地发展‘卡脖子’问题，扎实攻坚、硬核发力，在充满希望的黄河三角洲盐碱地上绘就高质量发展的崭新画卷!”

到盐碱地去?因地制宜打造脱贫致富“农大模式”

“毛坨的‘坨’，就是疙瘩的意思，说的就是这个地方，以前是寸草不生的盐疙瘩。”回想起当年农大专家教授们来村里和大家一起开荒盐碱地的情景，东营市利津县毛坨村的村民们仍是满怀感激。“毛坨村能有今天的发展变化，我们全村人都要感谢青岛农业大学的老师和同学们。”

山东东营黄河入海口三角洲地带的800万亩重盐碱地如何脱贫致富?这个难题始终困扰着当地的老百姓，也是青岛农业大学一直牵挂的事情。2008年，青岛农业大学从毛坨村起步，开启了在黄三角盐碱地的扎根服务。

学校因地制宜为毛坨村定制农业生产规划，在当地成立了五个专业实验室，选派专家教授组成土壤、果树、蔬菜、农学、食用菌、水产、园林七个团队入驻。2009年，学校与毛坨村合作共建“东营青农黄河三角洲盐碱地综合利用及生态农业研究中心”，后又建设成为“青岛农业大学黄河三角洲研究院”，“盐碱地项目”成为学校开展社会服务的重要抓手。

经过多年的真情投入和扎根建设，学校专家们针对毛坨村的土壤情况，研发和推广了系列耐盐碱农作物新品种，其中“青麦6号”耐盐小麦、“宇花2号”耐盐花生等新品种得到大面积应用;调整当地农作物种植结构，葡萄、花生、蔬菜、食用菌等经济作物种植面积大幅度上升;提高农业生产技术含量，盐碱地改良、上农下渔、无土栽培、稻鸭共生、耐盐林果、粮油栽培等六种生产模式为主的盐碱地生态农业发展模式陆续在村里示范推广……当地农业生产“久旱逢甘霖”，取得了显著的经济效益。

就这样，在一代代专家教授的苦干实干下，一个个相继落地的科研项目，一批批相继推广的新品种、新模式、新技术，农业高效、农民增收、农村发展……毛坨村实实在在的变化得到了越来越多当地农民的认可，盐碱地上脱贫致富的“农大模式”也在越来越多的地方推广开来。

辐射东营市?聚焦“产业”升级赋能乡村振兴

随着学校科技服务范围从毛坨村不断向整个东营市辐射扩展，学校与东营市的合作不断密切深入。2014年9月，双方正式签署全面战略合作协议;2017年10月，青岛农业大学乡村振兴研究院(利津)揭牌成立。一系列合作的推进加速了政产学研用结合，学校在盐碱地的科技服务得以由点及面，向着推进农业产业化发展坚实迈进。

“有了思路，就能找到出路。推进产业振兴，学校首先着眼做大做强当地传统优势产业和特色产业，确保农民收入。”学校副校长赵金山说。

棉花是黄河三角洲的强传统优势产业，学校资源与环境学院崔德杰教授为首席专家的盐碱地提质增效团队瞄准了棉花产业转型升级这一农民致富的关键突破口，经过10余年的持续攻关，团队研究出了滨海盐碱地棉花优质高产稳产简约优化栽培技术体系，不仅提高了土地利用率、改良了培肥土壤，从根本上保证了当地农民的基本收入。

除了扶植传统优势产业，学校还着眼创新种质资源，培育新型产业，加速当地产业结构调整。针对当地产业结构调整和高效生态农业发展，学校30多名专家教授在东营黄河三角洲引进大量盐碱地适生粮食作物、油料作物、果树作物、饲料作物、能源作物、绿化植物和微咸水适养水产品等种质资源并进行筛选，取得系列突破。2014年，农学院林琪教授小麦团队培育的“青麦”6号在盐碱地上获得了过千斤的骄人成绩，实现了全国盐碱地小麦种植单产的新突破。

“乡村振兴关键在产业振兴。多年来，学校先后组织选派12个学院的27支研究团队、200余名专家教授和200余名研究生进驻东营市开展科研攻关和科技服务，推出一批适宜盐碱地生产的农业新品种和栽培、种植技术模式，为盐碱地现代农业产业化发展开出一剂剂脱贫致富‘良方’。”

据赵金山介绍，多年来，学校围绕盐碱地综合改良和高效利用累计申请各类科研项目76项;引种、试种、筛选耐盐种质资源并在各地产业化推广，为东营市乡村振兴提供了强有力的产业支撑。

立足黄三角?“智慧”先行助力打好种植“翻身仗”

“作为一所农业大学，如何在巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接中发挥‘农大优势’、做出‘农大特色’、展现‘农大力量’，是‘十四五’时期学校继续开展科技特派员工作、助力打造乡村振兴齐鲁样板的关键所在。”校长刘新民谈到。

2017年，青岛农业大学与黄河三角洲农高示范区签署战略合作协议，建立“黄河三角洲盐碱地生态高效农业产业技术研究院”。此后，黄河流域生态保护和高质量发展上升为国家战略，学校瞄准发展前沿，抢占“互联网+”发展高地，集中打造了一系列智慧化集成示范基地，进一步加快盐碱地产业振兴发展。

时值初夏，正是黄河三角洲盐碱地生态高效农业产业技术研究院盐碱地智慧草畜一体化示范场里的苜蓿旺盛生长的季节，草场中矗立的几个农业物联网智慧化设备，正实时监控着草场的土壤、空气温度、湿度、草场风力、降雨量等基本数据。据了解，学校在研究院共规划建设了“一场”“一园”“七区”，整合学校19个专家团队入驻，开展了超过20项不同层次的科研项目。

“‘农业生态化’和‘优质种植产业化’是当前研究院开展科研创新和进行科技服务的两大核心。”学校科技处负责人赵龙刚介绍，研究院将率先创建国内耐盐碱作物智能精准育种技术平台及耐盐碱作物智能精准育种加速器一处。项目建成后将围绕黄河流域生态保护和高质量发展战略需求，建立盐碱地作物种质资源圃，开展低、中、高度盐碱地道地盐碱植物的产业化示范。

在距离农高区一小时车程的利津县明集乡，那里正在紧锣密鼓筹建的花生小镇成为学校进行盐碱地农业集成示范的另一个典型。2020年，由山东青农产业发展有限公司联合青岛农业大学在东营市建设的黄河三角洲耐盐碱花生研究院拔地而起。研究院以王晶珊教授团队的花生研究工作为基础，以“公司+大学合办研究院”模式带动、催生新的经济增长点。

在“科技特派员”制度推行20周年总结会议上，青岛农业大学作为科技特派员组织实施单位受到科技部通报表彰，知农爱农、强农兴农的初心始终牢记在农大人心间、践行在农大人脚下。今年是建党100周年，开展社会服务是高校的重要使命，也是学校开展“我为群众办实事”实践活动的重要内容。下一步，学校将继续聚焦“黄河流域生态保护和高质量发展”国家战略，着力开展盐碱地种源“卡脖子”技术攻关和新品种、新技术示范推广，在广阔的黄三角盐碱地上绘就乡村振兴的大美画卷。

校村“红线”一线牵?筑梦乡村新未来

□杨宗玲

两年前，青岛农业大学王存鹏到泗水县圣水峪乡南孙徐村开展驻村帮扶工作。如何用科技改变乡村，是这位“第一书记”一直萦绕于心的事。经过多番考察，王存鹏发现，草莓、樱桃等其他水果在周边区县同质化严重，而蓝莓却鲜有人种植。正所谓“物以稀为贵”，经村“两委”商议，村里决定发展蓝莓产业。

为种好蓝莓，王存鹏奔赴青岛黄岛、日照等地进行考察，详细咨询青岛农业大学、浙江师范大学等高校的蓝莓栽培专家，并与浙江金华的蓝莓种植户进行深入的交流。最终，王存鹏和南孙徐村党支部决定，利用60万元产业资金流转土地，引进国内最新的蓝莓水肥一体化无土栽培技术种植蓝莓。

就这样，一盆盆蓝莓苗从黄海之滨的黄岛“飞”到了泗水县的这个小山村，在这里扎下了根。

像王存鹏这样扎根基层的驻村第一书记，在青岛农大还有很多。自2012年起，按照山东省委部署，学校先后选派驻村第一书记，分别在枣庄市山亭区、菏泽市牡丹区开展驻村帮扶。他们深入贯彻落实中央有关精准扶贫的重要指示，聚焦基层党建和脱贫攻坚，在帮助健全村级班子的基础上，以发展现代农业、建设现代农村、富裕贫困群众为目标，立足实际、因村施策，送知识、传技术、引项目，蹚出一条以技术创新引领科技扶贫的青农大之路。

新技术新成果

提升高效产业助力特色小镇发展

“扶贫的核心是发展经济，要发挥学校技术优势和学科优势，在长效机制设计和项目可持续发展方面多做文章。结合当地优势资源项目，选准角度，做好延长产业链工作，对高端高效产业做文章。”这是校领导向学校派出的每一批驻村书记提出的要求。

2017年3月，丛鹏、杨健、韩成刚到菏泽市牡丹区开展帮扶。经过考察，三位驻村书记大胆决策，决定整合三个村子的土地和资金，实现“1+1+1>3”的优势资源共享，在沙土镇房庄村建一个新型、高标准现代农业生态园区。

学校各相关部门和教师充分利用人才、学科优势，发挥专业特长，帮助和支持驻村第一书记实现这个宏伟计划。校领导和业务部门先后10余次到当地调研，和驻村书记以及当地政府共商扶贫攻坚大计。

“园艺学院分党委书记刘培利、杨延杰教授等专家教授们前来‘把脉问诊’，帮着制定了生态园规划方案。”驻村第一书记杨健说。因为挂念生态园二期建设问题，学校园艺学院王永章教授刚过年就来到园区，对下一步工作进行现场指导。

园区设计规划指导靠园艺学院专家，具体的产业发展，就得找食品学院。丛鹏介绍，在学校的指导下，他们定下了园区要走食品深加工产业的路子，制定了“特色食品小镇”的发展思路。很快，学校有关花生、红薯、玉米、食用菌等多个领域的育种、栽培专家都来村里作了详细的作物种植指导，种什么、怎么种，都由农大专家说了算，真正让农业科技的力量围绕产业需求协同运作起来。

整个帮扶过程中，有的老师直接带着新品种苗子来到村里。仅学校专家教授们送的红薯新品种种苗，就有5个品种500余株，此外还有优质玉米品种、食用菌等。

品种解决了，下一步就是深加工。学校食品科学与工程学院孙京新教授多次来到沙土镇，指导具体生产问题，助力沙土食品特色小镇发展。

就这样，一年的时间里，由三位青岛农大人举全校之力帮扶建设的生态观光园拔地而起，一期已投入使用，共整合资金1200多万元，流转土地400余亩。项目还带动50户以上贫困户实现就业，找到了家庭脱贫致富的根本路子。

受益的村民无不感谢大老远跑来的三位“青岛人”，而当地政府更是直接尝到了和农业大学“结对子”所带来“甜头”。

“造血式”帮扶

激活山区“第一生产力”

山东省枣庄市山亭区徐庄镇的西七里河、武王庄、赵山头三个村，曾经是“穷窝窝”。2012年到2015年，学校先后选派肖传强等九名干部驻村帮扶。三年中，累计争取各类资金、物资1600余万元，实施村庄道路改造、水利设施修建、文化广场建设等民生工程66项，开展扶贫济困、捐资助学、大学生“三下乡”等惠民活动40余次，为群众办实事、解难题100多项。同时，在他们的牵线搭桥下，学校和当地建立了更为紧密的合作关系，先后建立青岛农业大学枣庄综合试验站、教学科研基地、合作社党建工作研究促进会、新型农业经营体系建设试验基地、青岛农业大学(滕州)农村改革发展研究院，以及7个专家大院、4个试验基地，并建立了将学校人才、技术、专业等优势长期引入当地的灵活机制，达到造血式智力扶贫目标。

“造血，首先要造脑。”为提高当地农民对现代农业的整体认识，驻村书记组织学校农业专家分批次在当地授课，为全区培训农村党组织书记和合作社人员、技术农民1000余人。头脑风暴既要“引进来”，还要“走出去”，他们专门组织60名农民合作社负责人和镇村干部到青岛集中培训。此外，还灵活发挥大学生科技下乡的积极作用，组织学生利用寒暑假进行社会实践。

2015年，刘安庆、马启山、李冰三位接过接力棒，在山亭区徐庄镇上岭村、宋庄村、米山顶村三个村进行帮扶。针对村里农作物品种少、盈利单一的情况，刘安庆邀请学校专家结合当地自然资源，开出“发展核桃产业”的药方，并由专家帮助筛选了适宜当地种植的品种。目前，该村已种植优质核桃苗8000棵，育苗20000棵，核桃产业风生水起，辐射带动周边村子的村民前来学习。

为了帮助农户种好蓝莓，王存鹏专门请来植保专家赵洪海教授为农户进行现场或远程视频指导，在蓝莓生长的关键时刻，几乎每天都有专家对种植户进行视频指导。据悉，今年圣水峪镇将继续投资400万元建设18个冬暖式大棚，等到明年，南孙徐村蓝莓的年产量将达到10万斤左右，年销售收入将突破300万元。

不仅要让村子富起来，还要美起来。为了让农民朋友过上方便、舒适的生活，驻村第一书记着力改善村容村貌和人居环境。他们完成道路硬化，修建文化广场，实施美化绿化，新建卫生设施、幼儿园等，并组织实施了自然村的改电和通水工程。

教育扶贫

点燃新一代的希望火种

在科技扶贫取得可喜成绩的同时，来自教育系统的“第一书记”始终不敢忘“教育”，始终牢记“治贫先治愚”。

多年来，通过这条“红线”，学校多个学院、不同专业的大学生与第一书记们驻村的小学建立了联系。大学生们送来了丰富多彩的文化课，更送来了“大海的气息”，他们将自己的知识和爱心毫无保留地带到这里，在山区孩子心里悄悄地埋下了“知识改变命运”的宝贵种子。

再穷不能穷教育。在菏泽市牡丹区，丛鹏争取建设资金120余万元，在村南新建了一座小学，并争取了四名大学毕业生来当教师，有效提升了当地的基础教育水平。韩成刚为村小学操场跑道、篮球场、排球场建设争取资金28万元，完善了基本运动设施。驻村书记们还利用小学原有房屋进行装修改造，新建较高标准幼儿园一处，解决了本村孩子上幼儿园难的问题。

在南孙徐村，青岛农业大学科技处党支部为村里的孩子们捐赠现金1300元，同时捐赠了一批衣物、学习用品、书籍等物资。青岛农业大学校团委、组织部为青岛农大帮包村审批经费4万元，建设爱心小屋5间。王存鹏还争取资金3万多元，在村里建起了青少年学习阅读室，阅读室配备了空调、电脑、投影仪等现代化设备，已经购置了500多册适于孩子们阅读的课外读物。

青岛农业大学秉持“矢志三农”的精神传统，走出了一条以驻村书记为“红线”，以高校科技资源对接西部发展需求，帮助农业发展、农民增收、乡村振兴的智力化帮扶和产业提升改造之路。

万名学子寒假投身乡村振兴实践

书写精彩青春答卷

□闫周慧?

“迎建党百年，献青年初心”。2021年寒假，青岛农业大学团委立足中国共产党成立100周年、学校建校70周年和巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接关键节点，组织动员广大青年学生开展了形式多样的寒假社会实践调研活动。正值脱贫攻坚战取得全面胜利、全面推进乡村振兴之际，广大学生参与社会实践的热情空前高涨，围绕乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴等方面，共组建团队项目962个，万余名学生积极参与，人数较往年翻倍。

为确保调研和实践成果质量，校团委假前组织各团队提前上报选题，按照“结合专业、按需设项、据项组团、双向受益”的原则，对选题和组队进行前期指导，为实践顺利成功开展保驾护航。

智农惠民?共助产业升级

植物医学学院调研团队来到招远市齐山蜜薯种植专业联合社进行了调研考察。队员来到蜜薯产业的种植大棚调研齐山镇的土质、水质和气候，并根据调研数据对蜜薯产业规模化发展、“育苗-种植-储藏-加工-销售”闭环产销模式改善等提出了有益建议。

动物医学院“探寻种养结合，助力乡村振兴”社会实践团队赴济宁孟之园种植专业合作社进行实地调研，观察试验田基地种植情况，向合作社成员深入了解种养结合的优势与阻力，利用专业知识为乡村养殖业发展提出建议。

经济学院(合作社学院)“圆梦榛子产业，助力乡村振兴”社会实践团队前往诸城市共好榛子种植专业合作社开展调研，参观线下基地，访问榛子种植农户，了解农户收益，并与基地专家就“以农为本、文旅结合”产业发展理念进行交流探讨。

科教兴村?共促文化繁荣

化学与药学院“‘锌’火相传小小化学家”团队发挥专业优势，面向乡村中小学生开设启蒙化学知识的趣味课程。“橘皮爆炸气球”“大象牙膏”“自制灭火器”等课程以实验视频和线上教学的方式进行，原本晦涩难懂的化学原理通过跟着讲解员动手实验的方式变得有趣又易于理解，受到学生们的热烈欢迎。

动漫与传媒学院“产业助力脱贫攻坚，特色领跑乡村振兴”调研团队组织编导、传播、数媒、动画专业学生共同组队，调研枣庄市山亭区北庄镇洪门村的特色文化，并制作成动画、模型以及绘画作品，宣传推广从黄球鞋补丁裤到小康乐衣食优的洪门村和“洪门葡萄”的故事。

环保科普?共建美好生态

海洋科学与工程学院“塑战塑决”实践团队开展了“塑料知识情报战”“白色垃圾清理战”“科普宣传知识战”三项活动，通过微塑课堂、发放限塑手册和海报科普限塑知识，开展塑料垃圾清理活动。队员深入沙滩、河岸、街边进行塑料垃圾清理，防止塑料垃圾污染水源、土壤，并将清理的垃圾制成限塑标本、DIY工艺品，实现二次利用，进而向广大群众宣传科普海洋环保意识，提高公民减塑环保意识。

园林与林学院“驻留清新绿色，共建园林城市”调研团通过制作短视频、微信推文、海报、明信片、手绘等形式向乡村和社区群众宣传节能减排等生态环保知识。

基层实习?共历千乡万企

寒假期间，利用大学生假期返乡的有利契机，校团委响应团省委相关要求，广泛宣传和动员学生参加“青鸟计划 就选山东”就业服务季暨云招聘活动，吸引4000余名学生报名，为山东省招才引智以及学生就业创业、实习实践拓展渠道和资源，为乡村人才振兴、组织振兴贡献力量。广大学生通过“青鸟计划”参加了家乡基层单位、乡村企业等的实习实践，历练本领，收获成长。

人文社会科学学院公共事业管理专业1703班毕业生丁明慧同学表示：“有幸通过‘青鸟计划’平台获得了在家乡实习的机会，让我在大四求职的关键时期了解到家乡的基层发展现状和人才政策，找到了自己的奋斗目标与人生方向。”

面对疫情防控的新要求、新挑战，校团委积极转变工作思路，搭建多元化实践平台，采取“1+X”模式,以线上线下结合、团队调研与个人返乡实践结合的形式组织开展多项活动。青岛农大学子们以实际行动担当强农兴农使命，发挥专业优势，精准对接需求，争做乡村振兴的见证者、参与者和建设者，在实践中了解社会、认识国情、增长才干、奉献青春，在助力农业发展、农村繁荣、农民富裕的道路上留下了农大学子的闪光足迹。