市教育局强化督导确保“五项管理”见实效
| 所在地区： | 吉林-- | 发布日期： | 2021年6月24日 |
建设快讯正文
为深入落实教育部《关于开展中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理督导的通知》，贯彻全国中小学“五项管理”落实推进视频会精神和省教育厅有关要求，市教育局采取有效措施，强化督导，狠抓落实，确保全市中小学“五项管理”见实效。
中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理是关系学生健康成长、全面发展的大事，也是广大家长的心事。今年3月以来，教育部陆续出台中小学生睡眠、手机、读物、体质、作业五项管理的政策文件，省教育厅也出台有关要求。为完善立德树人长效机制，促进学生身心健康和德智体美劳全面发展，市教育局成立“五项管理”工作领导小组，制定下发了督导工作实施方案和管理工作计划，建立责任督学日常督导制度，各地安排专人负责，将“五项管理”督导作为2021年责任督学首要任务部署实施，做到全市所有中小学校和校外培训机构全覆盖。
市教育局还召开全市教育系统“五项管理”工作协调会议，结合国务院教育督导委员会办公室《关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》要求，对我市各级教育督导部门组织开展“五项管理”督导工作进行有力部署。在全市教育系统通报了我市“五项管理”督导调研情况和前期工作进展情况，推动“五项管理”相关政策规定全面落地见效。全市各中小学校迅速行动起来，分别采取不同措施办法，争取让学生睡眠“足”起来，让学生读物“广”起来，让学生体质“强”起来……以“钉钉子”精神和“绣花”功夫，把“五项管理”政策措施落细落实落具体、抓紧抓实抓到位。
市、县两级教育督导部门组织专兼职督学准确掌握“五项管理”实地督查要点，全面吃透“五项管理”精神实质，准确把握“五项管理”工作方向，对全市中小学开展严格督导。针对督查情况，市教育局组织责任督学开展专项督导，督出真问题，导出解决问题的真办法、真意见，督促学校按照责任督学提出的问题和意见及时整改、立行立改，通过责任督学的“定期体检”，找病根、析病因、开药方，切实解决实际问题。
市教育局还加强“五项管理”宣传引领，利用网站、校园广播、校报和“致家长一封信”等形式深入宣传“五项管理”的意义，广泛宣传引导，积极回应群众关切、努力解决广大家长“急难愁盼”的教育问题，为“五项管理”深入实施营造良好的舆论氛围，办好人民放心、满意教育。
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