华阴市作为渭南市第一批创建国家义务教育优质均衡市的县（市、区），今年以来，按照《渭南市人民政府教育督导委员会办公室关于印发渭南市推进县域义务教育优质均衡发展实施方案的通知》文件精神，提早动员部署、精准摸底调研、制定方案措施、加强督查整改，推动义务教育优质均衡发展市创建工作有序、高效发展。

及早启动，形成上下齐动创建合力。3月18日，在前期调研基础上召开了义务教育优质均衡创建工作动员会，主要领导和分管领导对创建义务教育发展优质均衡市工作进行专题安排部署。《华阴市人民政府办公室印发关于推进义务教育优质均衡发展工作的通知》，明确了创建任务、各部门职责等，形成创建合力。制定印发《华阴市教育科技局关于推进义务教育优质均衡发展实施方案的通知》，明确创建工作路线图，对工作目标、重点任务、局各股室工作职责及实施步骤进行明确。

精准调研，明晰划定创建线路。为全面摸清义务段各学校发展中硬件需求的现状，为成功创建义务教育优质均衡发展市提供更为准确的、合理的决策依据，下发《华阴市教育科技局关于开展义务教育优质均衡发展市创建工作硬件需求调研的通知》，形成《华阴市义务教育优质均衡发展硬件需求情况一览表》，全面梳理和汇总了创建工作的需求，并对照年报，结合实地对数据进行核查、比对和校正，确保优质均衡创建工作有的放矢。

加强培训，积极指导创建推进。编印下发《华阴市创建国家义务教育发展优质均衡市工作手册》，为创建工作答疑解惑。3月24日召开第一次创建工作培训会，各股（室）负责人和创建业务负责同志担任主讲，分创建重点任务、学校内涵建设、高效课堂及校本研修、骨干教师体系建设、义务教育优质均衡发展评估指标体系五大块进行了解读，提出了明确要求。4月13日召开创建工作推进会进行第二次培训，会上，渭南市首届教育督导评估专家、城关初中校长安少田，岳庙办中心校校长王华强分别从初中、小学如何对标做好创建工作进行专题辅导；渭南市首届教育督导评估专家、督导室副主任张冬梅就义务教育优质均衡发展指标精神再次深入解读，为进一步推进义务教育优质均衡发展市创建工作再次指明方向。

加强督导，大力推进创建进度。先后开展四个轮次的过程督查。认真组织学校自查。根据指标体系，指导各义务段学校制定学校创建工作实施方案、开展对标自查建立问题清单、形成学校对标自查创建工作情况汇报。认真组织学校初评整改。以中心校为单位，进行创建工作观摩督查，对照指标逐项督查，现场反馈督查意见和建议、交流创建心得等。认真组织市级过程督导。按照《华阴市教育科技局关于开展创建义务教育优质均衡市过程督导工作的通知》，共同开发工具量表《华阴市义务教育优质均衡发展市创建发展督查表》等，于4月7日--9日抽调专家，由局领导带队分六组，深入全市所有中小学对内涵建设、高效课堂、校本研修、部室种类及要求等，进行了全覆盖督查，问题清单逐个学校进行反馈下发，指导学校做好对单整改工作。认真组织省级督导问题梳理。6月21日—6月25日，省督导组对我市义务教育优质均衡市创建工作进行过程督导，共梳理相关部门及学校问题20个、341个，我市先后印发《华阴市人民政府教育督导委员会办公室关于陕西省对华阴市实施义务教育优质均衡发展过程督导反馈问题整改的通知》，要求发改局、财政局等五个部门及各校对照《陕西省过程督导华阴市义务教育优质均衡发展工作存在问题梳理单》，按期进行全面整改。后期，我市将继续开展多个轮次的回访督导、问诊督导等，不断推进创建工作高效进展。

（撰稿人：张冬梅；审核人：张军玲）